2023-2024学年广东省东莞市东华中学八年级（上）月考物理试卷

一.单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）

• 1．小金的爸爸用手托着一个苹果，如图所示，请你估测一下苹果的直径L约为（　　）

  A．1cm

  B．10cm

  C．20cm

  D．25cm
  组卷：39引用：2难度：0.8

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• 2．周一升国旗时，姜老师和同学们面向国旗庄严肃立行注目礼，中华人民共和国国歌演奏的时间约为（　　）

  A．5h

  B．50ms

  C．5min

  D．50s
  组卷：17引用：1难度：0.7

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• 3．小涛同学四次测量物理课本的宽度分别记为18.51cm、18.52cm、18.51cm、18.51cm,则物理课本的真实宽度比较接近（　　）

  A．18.51cm

  B．18.52cm

  C．18.5125cm

  D．18.5cm
  组卷：30引用：1难度：0.8

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• 4．疫情期间，丽丽同学中午起床，感觉自己头有点晕，用手摸一下额头，感觉有点烫，丽丽心想：“我该不会是阳了吧”，她于是打算去老师那里用试剂盒测试一下。“我该不会是阳了吧”这一环节属于科学探究过程中的（　　）

  A．提出问题

  B．猜想与假设

  C．进行实验

  D．交流与合作
  组卷：19引用：1难度：0.7

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• 5．如图所示，志明用直尺和直角三角板测量铅笔的长度，测量方法中正确的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：219引用：5难度：0.6

  解析

• 6．在饭堂吃早餐时，善于思考的瑞瑞同学用随身携带的笔敲击了一下不锈钢碗；并让旁边的刚刚同学用手摸了一下碗的边缘，刚刚同学感觉手好麻。这个实验现象主要探究了（　　）
  

  A．声音传播的条件	B．声音的特征
  C．声音的速度	D．声音产生的条件
  组卷：79引用：2难度：0.8

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• 7．《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵常用“伏地听声”的方法来判断有无夜袭敌人的马蹄声，下列说法错误的是（　　）

  A．声音可以传递信息

  B．马蹄声是次声波传得更快更远

  C．声音的传播需要介质

  D．固体中传声更快
  组卷：12引用：1难度：0.7

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• 8．以下是几个我们已探究过的课本实验，其中用来探究声音传播问题的有（　　）

  A． 用相同的力度拨动粗细不同的橡皮筋

  B． 耳朵贴桌面和离开桌面听到一个敲击声

  C． 观察扬声器发声和不发声时小纸片变化

  D． 在空气不断被抽出的过程中观察声音变化
  组卷：267引用：4难度：0.9

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• 9．小明想利用家里的暖水瓶来探究真空能否传声。如图所示是暖水瓶的简易剖面图。他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。下列是他设计的几组比较因素，其中合理的是（　　）

  A．将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较

  B．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较

  C．将音量大小不同的电子发声器先后放入瓶胆中进行比较

  D．把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较
  组卷：308引用：9难度：0.7

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四.综合能力题（本大题共2小题，共13分）

• 28．李杰家书房台式电脑的一只头戴式耳机外罩坏了，他想制作一个防噪声的耳罩，通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物。实验材料除了待检测的材料外，还有：音叉、手机闹铃、鞋盒。
  （1）在本实验中适合作声源的是

  。
  （2）李杰将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是

  方案。
  A.让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听到的声音的响度
  B.让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离
  （3）通过实验得到的现象如下表所示，待测材料中隔音性能最好的是

  。
  

  A方案				B方案
  材料	衣服	锡箔纸	泡沫塑料	材料	衣服	锡箔纸	泡沫塑料
  响度	很响	较响	弱	距离	18m	10m	6m

  （4）方案B中，将不容易比较的响度变化改为比较距离的变化，这里采用的思维方法是

  （选填“替代法”、“比较法”或“转换法”）。
  （5）当妈妈在客厅看电视时，李杰在书房戴上制作好的防噪声耳罩进行英语听力训练时，在一旁看书的爸爸几乎听不到耳机发出的声音。李杰听力训练时，客厅电视的声音是

  （选填“噪声”或“乐音”），爸爸看书时，防噪声耳罩相当于在

  处减弱噪声。
  组卷：340引用：1难度：0.5

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• 29．阅读短文，回答问题：
  超声波测速仪图甲是公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪静止停在公路旁，每隔一定的时间发射一次超声波，显示屏上能显示发出和接收到的超声波信号，并能读出两个信号的时间差，从而测出被测物体的位置和速度。如果发出的超声波遇不到反射物，显示屏上只显示发出的超声波，如图乙中的P₁、P₂所示，如果测速仪正前方有一辆汽车，测速仪将接收到汽车反射回来的超声波，P₁、P₂的发射波分别为n₁、n₂如图丙所示，已知超声波当时在空气中的传播速度为每秒350米。
  （1）当超声波测速仪向汽车发出高强度的超声波时，车内的司机

  （选填“能”或“不能”）听到，为什么？

  ；
  （2）如图乙，测速仪先后发射两次超声波，在显示屏上先后显示出P₁、P₂两个波形信号，此时说明测速仪的前方

  （选填“有”或“没有”）汽车通过；
  （3）如图丙，当测速仪第一次发出P₁信号后，收到了反射回来的信号n₁；测速仪第二次发出P₂信号后，收到了反射回来的信号n₂；根据图中刻度，你可以判断此时被测试的汽车正在

  （选填“靠近”、“远离”）测速仪；
  （4）如果丙图中的P₁、P₂之间的时间间隔为0.6s,则图中，每一小格表示

  s,则汽车接收到第一次超声波信号时离测速仪的距离为

  m,汽车接收到两次超声波信号的时间间隔是

  s。
  组卷：53引用：1难度：0.6

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