2019-2020学年江苏省盐城市新区实验学校五年级（上）月考语文试卷

第一部分基础知识积累和运用（38分）

• 1．抄写下面一段话，书写正确美观，行款整齐。
  于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
  

   
  组卷：1引用：2难度：0.8

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• 2．看拼音，写词语。

  diǎn  lǐ	dīng zhǔ	shā  jūn	xīng wáng shèng shuāi
  dǎo  tā	huī  huáng	huǎng huà	yí xiè wāng yáng
  组卷：6引用：1难度：0.8

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选择题．（18分）

• 3．下列加点词语的读音全部正确的项是（　　）

  A．冠（guàn）军  露（lù）头   拗不过（ào） 龟裂（guī）

  B．蓑（shuāi）毛   间（jiàn）隔  胆怯（què）  绰绰（chuò ）

  C．酝酿（niàng）  客舍（shè）  潜入（qián）  侯爷（hóu）

  D．削弱（xiāo）  笨拙（zhuō）  冶炼（yě  ）  眼睑（liǎn）
  组卷：9引用：1难度：0.7

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• 4．下面词语字形完全正确的一组是（　　）

  A．拥抱  赞赏  确确实实   酷暑严夏

  B．启迪  鱼船  连蹦带跑   如醉如痴

  C．助威  仿佛  粼爪飞扬   浮想连翩

  D．饱览  沉默  奇珍异宝   天南海北
  组卷：12引用：1难度：0.7

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• 5．下列加点字的解释有误的一项是（　　）

  A．饱览（吃足了）   居安思危（思念）

  B．声名远扬（名声） 心旷神怡（心境开阔）

  C．震耳欲聋（将要）  面面相觑（看，瞧）

  D．敏而好学（聪明）  流光溢彩（充满而流出来）
  组卷：15引用：1难度：0.7

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• 6．假若你正忙于作业，一同学来问你题目，下列哪项回答最为恰当（　　）

  A．请你耐心地等我把作业完成了，再来教你。

  B．对不起，我自己的事还没做完呢，另请高手吧。

  C．等我把这题做完了，再一起讨论吧。

  D．等我做完作业，你再来请教我吧。
  组卷：158引用：2难度：0.6

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• 7．下列说法不正确的一项是（　　）

  A．圆明园建筑宏伟，现在还收藏着最珍贵的历史文物。

  B．许地山以“落花生”作为自己的笔名，勉励自己要做个具有落花生品格的人。

  C．《珍珠鸟》告诉我们：信赖，往往创造出美好的境界。

  D．多读书有很多好处，如“知道了许多事情，也认识了许多人物”。
  组卷：5引用：1难度：0.7

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• 8．下列词语搭配完全恰当的一项是（　　）

  A．笑容灿烂  阳光照耀  脊背微弱

  B．得到体会  生起炭火  缝补棉被

  C．掀开席子  撑起钉鞋   发出噪声

  D．改正方法  改善生活  改变态度
  组卷：17引用：1难度：0.7

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• 9．在下面一段话的横线上填入关联词，最恰当的一项是 （　　）
  周正同学      被评为“优秀学生干部”，      他时刻把班级的事情放右心上。      发现谁有困难，他      想方设法去帮助。      苦点、累点       他从无怨言。

  A．因为    所以     如果   就  虽然  但是

  B．如果    就     无论   都  只有  才

  C．之所以  是因为   无论   都  虽然  但是
  组卷：42引用：1难度：0.7

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• 10．下列句子的说法正确的一项是（　　）

  A．《落花生》一文中提到花生不好看，所以作者不喜欢它。

  B．《珍珠鸟》的作者是冯梦龙，是一篇描写生动，富有诗情画意的散文。

  C．《将相和》一文主要写了赵国廉颇和蔺相如之间的故事。

  D．《圆明园的毁灭》的作者是琦君，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮行径的无比仇恨。告诫人们要不忘国耻，振兴中华。
  组卷：7引用：1难度：0.7

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• 11．下列诗句中没有写到边塞情景的是（　　）

  A．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

  B．绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

  C．秦时明月汉时关，万里长征人未还。

  D．黄河远上白云间，一片孤城万切山。
  组卷：28引用：2难度：0.4

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第三部分阅读理解（14分）

• 32．课外阅读。
          湖      我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。
        静静的湖，像是一块无瑕

   

  的翡翠，在阳光的照射下，闪烁

   

  着美丽的光泽。
        我喜欢独自一个人坐在湖畔

   

  ，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大的发光的翡

   

  翠。不然湖水为什么会绿得这样美？我凝

   

  视湖面，偶尔投一枚小石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
        静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
        细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖--这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
        雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮闪，那是开幕的礼花上了天，你听“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相

   

  开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。
        湖是美的……
  （1）给文中画横线的字注音。
  （2）结合文章内容，解释词语。
  ①竞相开放：

   

  
  ②翩翩起舞：

   

  
  （3）根据文章内容回答问题。
  ①文章为了突出表现“湖”之美，是从哪两个角度来写的？
  ②你喜欢哪种状态下的湖？说说理由

   

  。
  （4）用“         ”画出本文的过渡句。这个过渡句在文中起

   

  的作用。
  （5）本文表达了作者怎样的思想感情？
  

   
  组卷：19引用：2难度：0.5

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第四部分作文（30分）

• 33．ㅤㅤ题目：二十年后的家乡
  ㅤㅤ要求：（1）大胆合理想象，二十年后的家乡会发生什么样的变化？（2）分段叙述，把重点部分写具体。（3）字迹工整，语句通顺，情感自然，不少于450字。
  组卷：21引用：9难度：0.1

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