2022年湖北省孝感市汉川市小升初语文试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题。(10分)
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1.下列词语中读音和字形完全正确的一组是( )
组卷:4引用:1难度:0.7 -
2.下列词语书写全部正确的一项( )
组卷:6引用:1难度:0.7 -
3.下列句子中标点符号运用不正确的一项是( )
组卷:20引用:1难度:0.7 -
4.把下列四个句子依次填入语段的横线处,恰当的一项是( )
__________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天、飞流激湍;_________,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞、春水潺潺;_________,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香、黄菊的清爽;_________,你尽可浅酌慢饮,细品舌尖的甘苦、鼻端的幽芳。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园
②文学是一首清脆圆润的古曲
③文学是一幅意境高远的中国画
④文学是一杯回味无穷的茗茶组卷:8引用:2难度:0.7 -
5.下列关于外国名著及其内容的表述,不正确的一项是( )
组卷:4引用:1难度:0.7
三、阅读理解。(39分)
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14.课外阅读。
从中学到大学都没有的知识“世界很复杂,充满变数。”中文教授说,“包括那些看似简单的事物。”
马上就要毕业了,大学生们心情浮躁,来上课的人并不多,而且似乎都心不在焉。
“在大家信心十足、跃跃欲试的时候,我想给你们一点提醒。”教授敲了敲讲台。今天他两手空空,没有带书和讲义,“因为大家未必识庐山之真面目,所以过于自信有时会导致狭隘。”
这句话分量有点重,学生们开始注意教授。黑板上教授写下“中学到大学”几个字,问:“知道它的意思吗?”
学生们笑了,没有人回答,是不屑于回答。教授说:“的确太简单了。”然后转身添了“都没有的知识”几个字。问:“知道这句话的意思吗?谁来念一下?”
学生们仍然在笑,没有人愿意站起来当“小学生”,教授只好自己念:“中学到大学都没有的知识。”然后解释,“是的,你们的学历令很多人羡慕,但是,学历与学问是两个概念,后者的内涵实在太广阔了……”
学生们又开始聊天,交头接耳:谁谁进党政机关了,谁谁应聘于某某大企业,谁谁准备去南方……教授忽然提高嗓门:“一个小小的因素,就可能导致全局震荡!”
学生们一惊,都抬起头,教授见大家注意力集中了,笑眯眯地在那句话前加了一个“从”字,有学生轻声念:“从中学到大学都没有的知识。”教授立即指着他:“这位同学,请你读出这句话,注意断句。”
学生站起来,挠挠头,有点不好意思地念道:“从中学/到大学/都没有的/知识。”其他同学呵呵笑。教授问:“难道他念得不对?”学生们仍然呵呵笑,兴致盎然且轻松。
教授环顾四周,见没有人答话,叹了口气,扔掉粉笔:“唉,形成思维定式了,不利于面对充满变数的世界。”这时有个同学反问:“难道他念得不对?”教授断然回答:“只对一半!”台下的人再次提起精神,盯住教授开始念:“从中/学到/大学都没有的/知识!”
台下一片安静。教授得意地诡秘一笑;走下讲台:“诸位,很抱歉!作为一名中文教授,我竟然在与各位道别的时刻玩了一次小学生的文字游戏——不过,我用心良苦,因为你们即将面对的社会的确充满了——
台下的学生们纷纷起立,向老师报以热烈的掌声。
(1)“从中学到大学都没有的知识”这句话中文教授分
(2)将“从中/学到/大学都没有的/知识”和“从中学/到大学都没有的/知识”两句话分别填在文中的横线处。
(3)在这节课上,大学生的心理有着一波三折的变化,下面是几个概括大学生心理活动的词语:①不屑一顾②惊疑不解③心不在焉④恍然大悟⑤兴致盎然⑥肃然起敬,按文中的顺序重新排列,正确的序号是:
(4)“一个小小的因素,就可能导致全局震荡!”这句话中“一个小小的因素”在文中具体指
A.从中/学到/大学都没有的/知识。
B.“中学到大学都没有的知识”加上了“从”字。
C.从中学/到大学/都没有的/知识。
D.“中学到大学都没有的知识”加上的“从”字。
(5)把“讲”“唠”“吐”“答”“谈”几个词填入下面这段话中。
教授在学生临毕业前,没有让学生组卷:15引用:1难度:0.9
四、习作。(30分)
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15.是谁给了你生命?是谁把你一把屎一把尿抚养长大?又是谁为你洗衣做饭?对,是妈妈、爸爸。他们无论工作多么繁忙,都挤出时间尽可能地多陪伴你,他们为你操劳而日渐憔悴。今天,请写一写你与他们相处中印象最深刻、最难忘的故事,注意写时最好用上学过的外貌、语言、动作、心理等描写方法以及修辞手法。不少于450字。
组卷:7引用:1难度:0.3