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人教部编版七年级下册《第二单元 做情绪情感的主人》2021年单元测试卷(12)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单选题

  • 1.进入青春期,随着身体发育加快和生活经验不断丰富,我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化,表现出青春期情绪独有的特点。下列不属于青春期情绪的特点是(  )

    组卷:12引用:2难度:0.6
  • 2.人的情绪是复杂多样的,常见的基本情绪是(  )

    组卷:9引用:2难度:0.7
  • 3.“一切对人不利的影响中,最能使人短命夭折的是不利的情绪,如忧愁、颓废……”“生命的潮汐因快乐而生,因痛苦而降。”上述名言说明(  )

    组卷:149引用:24难度:0.5
  • 4.上小学,我是“妈妈贴心的小棉袄”。上中学,妈妈是“我烦心的破书包”。产生这种变化的原因有(  )
    ①我们正处于青春期
    ②我们与父母看问题的方式不同
    ③我们与父母的兴趣爱好不同
    ④父母不喜欢长大的我们

    组卷:2引用:1难度:0.7
  • 5.在古诗词中有很多丰富的情感表达。下列表达爱国情感的是(  )
    ①劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
    ②孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
    ③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
    ④人生自古谁无死?留取丹心照汗青

    组卷:22引用:3难度:0.7
  • 6.2020年5月17日,由中央电视台制作播出的《2020感动中国》节目正式播出,近年来,“感动中国”人物已经成为人们广泛学习的楷模,为了更好传递这些人物身上的正能量,我们必须(  )
    ①传递美好情感,传递生命正能量
    ②体验美好情感,引起情感共鸣
    ③培养高度的社会责任感
    ④从小事做起,只对自己负责

    组卷:81引用:6难度:0.6
  • 7.受新冠肺炎疫情影响,全球约200个国家关闭了学校,“线上学习”成为了一种新常态。下列行为中,属于“在线”传递情感正能量的是(  )
    ①在班级群号召全体同学以阳光的心态面对疫情,积极配合当地政府做好防控工作
    ②在线考试时,偷偷的到网上去搜索答案
    ③通过网络为同学补课
    ④向同学在线推荐有益身心健康的娱乐活动

    组卷:7引用:3难度:0.7
  • 8.在运动会上,你追我赶,同学们一同体验成功的兴奋;在诗歌欣赏会上,同学们得到了心灵的净化;在劳动时,同学们共享收获的喜悦;在神舟十一号宇航员成功出舱时,同学们心中充满自豪和骄傲。这说明(  )
    ①我们通过情感体验生命、体验生活
    ②情感让我们的内心世界更加丰富
    ③情感是短暂的、不稳定的
    ④少年时期情感丰富,变幻莫测

    组卷:11引用:2难度:0.7
  • 9.2018年12月3日,词语“杠精”被《咬文嚼字》公布为2018十大流行语。杠精,指“抬杠成精”的人。这种人往往不问真相,不求是非,为反对而反对,为争论而争论。据此回答9-11题。
    桐桐富有激情和热情,为了目标和理想不惜一切,也会因为被杠精稍微一抬杠就冲动生气。桐桐的这种青春期的情绪特点是(  )

    组卷:4引用:0难度:0.80

二、简答题

  • 29.2019年12月底,武汉出现不明原因的病毒性肺炎(后被命名为2019新型冠状病毒),并开始在全国蔓延一时之间,举国上下投入到防疫战疫的战斗中。在这场战斗中,涌现了一批又一批的“最美逆行者”。湖北人民送别援鄂医疗队的视频让我们泪目。视频中机长的致辞感人肺腑:过去的一个多月,中国人用举世瞩目的效率和速度走出了以前的至暗时刻,迎来了生机勃勃的明媚春光。此时此刻中国成了全世界最安全、最有希望的国度。此生无悔入华夏,来世还在中华家。我们深知这份安全是你们用血肉之躯铸就的;这份幸运是你们用仁心厚德换来的。幸好有你,山河无恙!
    (1)在这场突如其来疫情中,大家都长时间居家少外出。人们会产生哪些情绪?
    (2)请你向同学们分享调节这些情绪的方法?
    (3)材料中机长的致辞带给我们哪些美好情感体验?
    (4)面对当前不容忽视的疫情,复学返校后我们中学生如何做好疫情防控工作?

    组卷:9引用:3难度:0.2
  • 30.悦鑫的一天
    早晨起床:看着窗外灿烂的阳光,我哼着歌儿穿好衣服
    语文课:又是古文阅读,烦死了!
    课间休息;和同学一起打羽毛球,我满头大汗,心情爽极了!
    数学课:老师把试卷发下来了,我的成绩不及格,于是我把试卷撕得粉碎。
    回家路上:一直低着头,心情报沮丧,害怕回家被父母批评。
    (1)悦鑫的一天当中有哪些情绪感受?
    (2)悦鑫这一天的情绪变化对我们有什么启示?

    组卷:13引用:2难度:0.5
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