2021-2022学年重庆市江津区北师大附中等金砖四校联考七年级（下）期中道德与法治试卷

一、选择题（下列各题备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出。本大题共10小题，每小题2分，共20分）

• 1．正确对待成长烦恼才能更好地度过青春时光。用所学知识找出解决对策不恰当的是（　　）
  

  	成长烦恼	解决对策
  A	面临中考心理焦虑，压力大	积极乐观，合理宣泄
  B	渴望交友但又不愿与人表露		沉迷网络，逃避现实
  C	面对未来目标不定，迷茫困惑	树立理想，脚踏实地
  D	“青春痘”来袭，自卑烦闷	悦纳自己，保持自信

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  组卷：210引用：16难度：0.6

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• 2．小华同学很有个性，下面是其行为，你认为其中哪一组值得肯定。（　　）
  ①他说他喜欢看《荷马史诗》《三体》《红高粱》《变色龙》等现代名著，励志！
  ②上学迟到时，怕影响班级打分，总找理由甚至撒谎，不让学校值日老师扣分。
  ③喜欢看央视的《是真的吗》等科普栏目，看完了有时还要亲手实验。
  ④参观博物馆很兴奋，但在探讨时却轻声细语，并抑制好奇心不去触摸文物。

  A．①③④

  B．①②④

  C．③④

  D．①②③
  组卷：21引用：3难度：0.8

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• 3．“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。”这启示我们（　　）

  A．面对未知又新奇的事物，要学会独立思考

  B．在学习中，要有批判质疑的精神和勇气

  C．要想取得大的进步，需要否定他人的观点

  D．要全面地观察事物，探索未知
  组卷：234引用：45难度：0.6

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• 4．在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（　　）

  A．同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手

  B．我和小李是异性好友，我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体

  C．来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手，尊重我的生活规律

  D．我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己
  组卷：55引用：58难度：0.8

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二、非选择题（本大题共30分，其中11题4分，12题10分，13题6分，14题10分）

• 13．在班级的小组互助会上，小姜同学讲出了他面临的困惑：自己本是一个性格外向的人，可是到了初中，内心便出现了矛盾——一方面想要结交知心朋友，渴望得到朋友的关心和理解；另一方面又将自己的内心想法封存起来，对他人表露的越来越少了。这种矛盾心理让小姜感到非常烦恼。对此，组员给出了以下建议：多参加班级和组内的活动，在团队中获得理解和支持；做些自己感兴趣的事，比如运动、唱歌、绘画；也可以寻求老师和家长的帮助。
  请你根据组员的建议，结合教材相关知识，帮小姜同学归纳战胜困惑的方法。
  组卷：3引用：1难度：0.8

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• 14．某校心理健康教师要开展一堂有关情绪情感的讲座，以下是老师搜集到的一些素材，请你结合下列素材，运用教材相关知识，帮助老师完成讲义提纲。
  素材一：思阳同学的道德与法治老师幽默风趣，深入浅出的讲解总能让思阳感到愉悦，一学期过后，思阳越来越喜欢上道德与法治课了。
  素材二：美国心理学教授克里斯塔基斯和富勒共同完成了一个名为“快乐传染”的实验。实验表明，如果社交网络中一个人感到快乐，其朋友和兄弟姐妹感到快乐的可能性分别增加9%和14%，室友和邻居的这一可能性分别增加8%和34%。
  素材三：初三某同学体考前特别紧张，以致发挥失误，没有拿到理想的分数。
  素材四：赵同学是某班公认的开心果，当大家问他怎样保持好心情时，他说自己的秘诀就是心情不好的时候要么在纸上涂涂画画，要么就到户外走走，换个环境，心情很快就会好起来。
  提纲要求：结合材料，运用教材有关情绪情感的知识；
  条理清晰，运用学科语言；
  列出要点即可，80个字左右。
  组卷：4引用：1难度：0.7

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