2020年浙江省台州市三门县中考科学模拟试卷

一、选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）

• 1．如图是某些物品的近似pH，其中酸性最强的是（　　）

  A． 猕猴桃

  B． 醋

  C． 纯牛奶

  D． 小苏打
  组卷：0引用：1难度：0.5

  解析

• 2．漂流时，游客乘橡皮艇顺水而下，时缓时急，百转千回，如图所示。下列对此过程的分析不正确的是（　　）

  A．游客的运动状态在改变

  B．游客的重力势能在减小

  C．以河边的石头为参照物则游客是静止的

  D．游客心跳加速是神经和激素调节的结果
  组卷：0引用：1难度：0.5

  解析

• 3．人体内器官各有分工，为人体的正常运行发挥作用。下列器官的自述合理的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：64引用：4难度：0.5

  解析

• 4．国产大型客机C919部分机身采用了新型的铝锂合金，这种材料具有较高的强度和适宜的延展性。铝锂合金中的铝（Al）元素和锂（Li）元素的本质区别是（　　）

  A．元素符号不同	B．原子质量不同
  C．原子的质子数不同	D．原子的电子数不同
  组卷：20引用：5难度：0.5

  解析

• 5．2019年末，一场新冠肺炎疫情席卷全球。新冠肺炎是由一种新型冠状病毒（MERS-CoV）而引起的病毒性呼吸道疾病，我国采取了史上最严厉的隔离措施。下列关于新冠肺炎说法正确的是（　　）

  A．把患者隔离属于切断传播途径

  B．新型冠状病毒属于该传染病的病原体

  C．该新型冠状病毒（MERS-CoV）具有细胞结构

  D．注射流感疫苗可使人体获得对新冠肺炎的免疫
  组卷：2引用：1难度：0.5

  解析

• 6．如图是利用每秒闪光30次的频闪相机拍摄所得的小球的运动情形，箭头表示运动的方向，其中表示小球做匀速直线运动的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：50引用：4难度：0.5

  解析

• 7．小科发现浴室的两根水管（如图），甲上布满水珠，乙上完全见不到水珠。则下列说法正确的是（　　）

  A．乙水管是热水管

  B．浴室里看到的大量白气是水蒸气

  C．甲水管出现的水珠是汽化的结果

  D．冷热水混合，热水把温度传给冷水
  组卷：3引用：1难度：0.5

  解析

• 8．下列学说与其证据相一致的是（　　）

  A．化学进化学说--始祖马化石

  B．大陆漂移说--大西洋两岸的可拼合性

  C．大爆炸宇宙论--气球膨胀模拟实验

  D．生物进化论--陨石中发现氨基酸
  组卷：2引用：1难度：0.7

  解析

• 9．植物生长需要大量的水分，如图是植物吸收、运输和散失水分的示意图。下列说法正确的是（　　）

  A．过程1发生的主要部位是根尖的伸长区

  B．过程2中运输水分的结构是茎中的筛管

  C．过程3表示植物的光合作用

  D．植物吸收的水分主要用于蒸腾作用
  组卷：8引用：1难度：0.5

  解析

• 10．黑板用久后变光滑的部分容易发生镜面反射，使部分位置看不清字。当太阳光如图中情形射入，最有可能看不清字的位置是（　　）

  A．甲同学

  B．乙同学

  C．丙同学

  D．丁同学
  组卷：25引用：1难度：0.5

  解析

• 11．在某次电学实验中，小科按如图（1）所示的电路连接仪器，闭合开关S后，电压表V₁和V₂的示数如图（2）所示，下列对该电路分析不正确的是（　　）

  A．两表量程不同，L1和L2串联

  B．两表量程不同，L1短路

  C．两表量程相同，L1开路

  D．两表量程相同，L2短路
  组卷：78引用：1难度：0.5

  解析

四、计算题（本题有7小题，第29题6分，第30题9分，第31题7分，第32题8分、第33题、34题各10分，第35题5分，共55分）

• 34．兴趣小组为了探究实验室中久置的NaOH的变质程度，具体如下：
  【研究方案】先称取13.3g的NaOH样品（杂质为Na₂CO₃）配成溶液，然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸，根据生成CO₂的质量测定Na₂CO₃的质量。从而进一步确定样品中NaOH的变质程度。
  【解决问题】实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO₂气体的质量关系如图所示，样品中NaOH的质量分数是多少？（结果精确到0.1%）
  
  （1）【继续探究】求实验过程中与NaOH反应所用的盐酸的质量是多少？
  （2）【发现问题】根据图像推测在100克10.6%上述氢氧化钠溶液中逐滴加入盐酸溶液的下列图像合理的是

   

  。
  组卷：7引用：1难度：0.5

  解析

• 35．跑步是一种极为简单、人人都能进行的运动项目，能锻炼人的心脏，增加机体的最大摄氧量，增强人体的活动能力。目前已成为国内外一种普遍的防治疾病的手段。如图是研究人员获得跑步速度与摄氧量的关系图。由图可知：随着速度的增加，人体的摄氧量不断增加。请从能量转化和呼吸作用的角度分析摄氧量为什么会随着跑步速度的增加而增加？
  组卷：1引用：1难度：0.5

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