人教新版选修中国古代诗歌散文鉴赏《虞美人》2021年同步练习卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、情景默写
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1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王维《使至塞上》中诗人以传神的笔触勾画出塞外雄浑景象的诗句是“，”。
（2）杜牧《阿房宫赋》中，“，”两句紧承“出”字，总写阿房宫的规模，上句言其广，下句言其高。
（3）李煜《虞美人•春花秋月何时了》中作者在楼上听风，思考“”；“”一句用满江的春水来比喻满腹的愁绪。组卷：8引用：2难度：0.9 -
2．默写。
（1）《虞美人》中，表现李煜这位亡国之君的愁绪如春水奔流倾泻、无穷无尽的诗句是：“？。”
（2）李煜《虞美人》中，作者表达物是人非之感的两句是：“，。”
（3）李煜《虞美人》一词中，诗人感慨时光消逝，直接抒发亡国之痛的句子是：“，。”组卷：142引用：3难度：0.9 -
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孟子《生于忧患，死于安乐》中说，一个国家如果“，”，常常灭亡。
（2）杜甫《登高》中的“，”与其《登岳阳楼》中的“亲朋无一字，老病有孤舟”均写其漂泊天涯的境遇和老病孤愁的心情。
（3）李煜《虞美人》过片“，”两句承上，写回首中故国物是人非的情景。组卷：6引用：2难度：0.9 -
4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李煜《虞美人》中，表达回首故国、感慨物是人非之意的两句是“，”。
（2）《定风波》（苏轼）词中的“回首向来萧瑟处，，”这两句饱含哲理，也是点睛之笔。词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨，也就无所谓风雨无所谓晴了。
（3）“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。，。”杜甫《登高》诗中的这两句是景语也是情语，是实写也是虚写，极力渲染了浓重的悲秋情结。组卷：4引用：2难度：0.9 -
5．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧在《阿房宫赋》一文中告诫统治者，如果不吸取经验教训，就会产生“，”的结局。
（2）“明月”“东风”是古诗词中常用的意象，李煜的《虞美人》中运用这两个意象的词句是“，”。
（3）欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间，肥美的鱼从溪水中捕捞出，所谓“，”。组卷：30引用：2难度：0.8 -
6．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧《阿房宫赋》中，描绘了阿房宫楼阁很多，不计其数的情形，其中展示出“长廊”特点的一句是“”。
（2）杜牧《阿房宫赋》中，揭示出“后人”如果只哀怜秦国却不引以为鉴的后果的一句是“”。
（3）杜牧《阿房宫赋》中“，”两句运用夸张、对比的手法谴责了秦统治者搜刮老百姓的财物一点都不放过，用起来却毫不吝惜的做法。
（4）李煜《虞美人》一词中，词人感慨时光消逝，直接抒发亡国之恨的句子是：“，。”组卷：42引用：2难度：0.9 -
7．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《将进酒》中对人生易老光阴易逝感慨的诗句是：，。
（2）李煜的《虞美人》中，用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是：，。这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。
（3）《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接摹写乐声激越动听的诗句是：，。组卷：37引用：3难度：0.9 -
8．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《师说》中以孔子为例，指出古代圣人重视师道的事迹，并由此得出“，”的结论，这是“教学相长”思想的体现。
（2）在《念奴娇•赤壁怀古》中，苏轼赞美英雄豪杰战斗过的地方的壮丽风景，更赞美历史上在这里涌现无数叱咤风云的豪杰的句子是“，”。
（3）在《虞美人》中李煜以水喻愁，抒写国破家亡之恨的名句是“？。”组卷：59引用：2难度：0.9 -
9．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李煜在《虞美人》一词中遥望金陵，发出物是人非的慨叹的两句是“，”。
（2）范仲淹在《岳阳楼记》中抒发了“不以物喜，不以己悲”宠辱不惊的心态，类似庄子在《逍遥游》中的“，”。
（3）杜牧在《阿房宫赋》中用排比句渲染了阿房宫的豪华奢靡。其中，“，”两句将阿房宫所奏之乐与市井言语进行了比较。组卷：68引用：3难度：0.9 -
10．名篇名句默写。
（1）《阿房宫赋》中，作者用质问语气谴责秦统治者极尽奢靡而不知怜惜的句子是：，？
（2）在《阿房宫赋》中，杜牧设想：“使六国各爱其人，”；同样，“使秦复爱六国之人，”，没有谁能够消灭它。
（3）崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧但不见人面的物是人非之感：李煜《虞美人》中的“，”也写出了这样的感受，由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。组卷：10引用：1难度：0.9 -
11．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语•先进（子路、曾皙、冉有、公西华侍坐）》中，对于子路的回答，孔子没有直接表态，而是用神态暗示：“。”孔子最赞同曾皙的回答，从“”这句话可以看出。
（2）魏征《谏太宗十思疏》中，作者先用树木、水流作比，接着得出“，”的结论。
（3）崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧，但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。李煜《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是人非之感，这两句是“，”，由此勾起作者的无穷幽怨和仇恨之情。组卷：24引用：2难度：0.9
五、古代诗歌阅读
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32．古代诗歌阅读（其三）阅读下面这首宋词，完成下列各题。
烛影摇红•题安陆浮云楼
廖世美
霭霭春空，画楼森耸凌云渚。紫薇①登览最关情，绝妙夸能赋。惆怅相思迟暮，记当日、朱阑共语。塞鸿难问，岸柳何穷，别愁纷絮。
催促年光，旧来流水知何处？断肠何必更残阳，极目伤平楚。晚霁波声带雨，悄无人、舟横野渡。数峰江上，芳草天涯，参差烟树。【注】①紫薇：指唐代诗人杜牧，他曾经登临浮云楼赋诗。
（1）下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是
A．上片开头两句，“霭霭春空”描写云层低垂，春雨迷蒙，而“画楼森耸凌云渚”表现浮云楼雕栏画栋的美和高耸入云、俯瞰沙渚的气势。
B．“紫薇登览最关情，绝妙夸能赋”两句，既称赞杜牧题浮云楼诗写得绝妙，也隐约道出自己具有登高能赋的才情。
C．“惆怅相思迟暮”上承“关情”，下启追忆，表现作者在人生迟暮之年登临此楼，自然引发对杜牧的思念之情，内心倍感惆怅。
D．“悄无人、舟横野渡”化用韦应物的“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”，但着一“悄”字，那种落寞孤寂的心境全出。
E．词作上片和下片的表达方式明显不同，上片写景叙事，下片集中抒情，全词景物切换自然，意境清新，语淡而情切。
（2）前人认为上片结尾三句“塞鸿难问，岸柳何穷，别愁纷絮”是“神来之笔”，请对此作简要赏析。组卷：29引用：8难度：0.5 -
33．下列对《虞美人》的理解与分析，不恰当的一项是（ ）
春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。组卷：12引用：1难度：0.7
