人教新版八年级上册《2.2 声音的特性》2023年同步练习卷（5）

一、选择题

• 1．如图所示，用一张硬卡片分别快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化。这个实验用来探究（　　）

  A．音调与物体振动频率的关系

  B．声音是靠物体振动产生

  C．声音能否在固体中传播

  D．响度与振幅的关系
  组卷：123引用：10难度：0.9

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• 2．音乐会上男中音放声歌唱，女高音轻声伴唱。下列关于两人声音的描述，正确的是（　　）

  A．男中音比女高音音调低、响度大

  B．男中音比女高音音调低、响度小

  C．男中音比女高音音调高、响度大

  D．男中音比女高音音调高、响度小
  组卷：50引用：8难度：0.8

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• 3．为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为与这个探究目的相符的是（　　）

  A． 逐渐抽出罩内的空气，闹钟的铃声逐渐减小

  B． 用力吹吸管，并将它不断剪短

  C． 发声的音叉接触水面时，水花四溅

  D． 用大小不同的力敲鼓，观察纸屑跳动的情况
  组卷：4引用：2难度：0.7

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• 4．医用B超（B型超声波诊断仪）是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为（　　）

  A．它的响度太小

  B．它的频率低于人类听觉的下限

  C．它的响度太大

  D．它的频率高于人类听觉的上限
  组卷：118引用：4难度：0.6

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• 5．每年辞旧迎新之际，黄石爱乐乐团在磁湖剧院举办迎新年音乐会，乐团优美的演奏为观众献上了盛大的“听觉宴”。观众能够分辨出多种不同的乐器，依据乐音的特性是 （　　）

  A．音调	B．响度
  C．音色	D．声音频率范围
  组卷：566引用：12难度：0.9

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• 6．下面对老牛和蜜蜂的对话描述正确的是（　　）

  A．蜜蜂飞行时发出的声音音调高，牛的叫声响度大

  B．蜜蜂飞行时发出的声音音调低，牛的叫声响度小

  C．蜜蜂飞行时发出的声音响度小，牛的叫声音调高

  D．蜜蜂飞行时发出的声音响度大，牛的叫声音调低
  组卷：227引用：24难度：0.9

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• 7．狗、猫能听到人不能听到的声音，原因是（　　）

  A．狗、猫的耳朵比人更灵敏

  B．狗、猫的听觉范围比人的听觉范围小

  C．狗、猫的听觉范围与人的听觉范围不同

  D．狗、猫的耳郭能转动
  组卷：129引用：24难度：0.9

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• 8．如图是四种不同乐器发出的声音的波形，从声音的特性来看，它们具有的相同的特性是（　　）

  A．音调

  B．响度

  C．音色

  D．频率
  组卷：25引用：1难度：0.5

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四、实验探究题

• 24．古筝，是中国独特的、重要的民族乐器之一，已经有2500年的历史了，目前最常用的规格为二十一弦。
  （1）小红在古筝演奏中发现，拨动不同琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和松紧程度有关。于是她利用弦音计（如图甲）做研究，弦音计上有四根固定在“音箱”上的琴弦，每根弦线的松紧程度都相同。她选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出。若她选择

  两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线材料的关系；在此过程中，她使用的物理研究方法为

  。
  （2）小红在古筝演奏中还发现，古筝使用一段时间后会发生“走音”现象，这是指琴弦发声的

  偏离了标准，于是她就拿出“调音器”拧动琴弦右端的弦钉来“调音”（如图乙所示），这是通过改变琴弦的

  来实现的。
  组卷：18引用：2难度：0.6

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五、解答题

• 25．小雪拎起水壶向暖水瓶中灌开水，小林在一旁提醒他：“小雪，快满了！”“真的满了！”小雪说。小雪奇怪的问：“你没有看怎么知道水已快满的？”小林说：“这是听出来的，”小雪对此大惑不解。你能帮助小雪弄清其中的奥妙吗？
  组卷：30引用：4难度：0.5

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