2020-2021学年河北省承德一中高二（上）第十次周考语文试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、语言表达题（每题3分，共27分）
-
1．阅读下面的文字，完成小题。
除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己_________的迁徙盛举。冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是_________．对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇，有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，（ ），它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在_________地进行探究，我们期待着更加_________的故事出现。
（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是：
（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．波澜壮阔 随遇而安 全力以赴 引人入胜 B．波澜壮阔 随波逐流 宵衣旰食 引人入胜 C．声势浩大 随遇而安 宵衣旰食 娓娓动听 D．声势浩大 随波逐流 全力以赴 娓娓动听
A．它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。
B．它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。
C．它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。
D．它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。
（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A．迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们
B．迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们
C．它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感
D．上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感组卷：119引用：147难度：0.6 -
2．阅读下面的文字，完成各题。
细想也是，不管乌云之下怎样阴沉灰暗，狂风怒号，甚至大雨瓢泼，乌云之上，太阳恒久不变的温暖光芒，总耀得另一面_____，晴空万里。
有人说，每一种灾难都是一种祝福，每一种创作都是一种成熟。此言不虚。有的时候，灾难是人生中的一场风雨雷电，（ ）；有的时候，灾难是人生中必经的一窑烈火，经淬炼洗礼，才能从泥坯蜕变为瓷器，“不留烟熏火燎的痕迹，只留沉静内敛的光华”。
所以当人生的乌云飞来，你大可不必逡巡畏怯，也没有必要 _____。在 _____的时刻，要记得丘吉尔“热爱苦难”的信条，要记得孟子“苦其心志，劳其筋骨”的古训，要记得，雨后的天空才可能看得见彩虹；或者，你为自己造一双翅膀，飞到云端之上。这样，你便为自己寻觅到一座日不落的天堂；又或者，你努力积蓄起 _____的力量，将乌云整片整片地翻转过来，那么，风停雨住，阳光普照，一整片天空的洁白云海，都将成为你掌中的玩物。
请相信，每朵乌云都有银亮的内层。那内层终将翻转过来，赠你一片天碧如洗、云白如练的晴空。
（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A．风和日丽 一惊一乍 栉风沐雨 翻云覆雨 B．风和日丽 惊心动魄 披星戴月 翻云覆雨 C．和风细雨 一惊一乍 披星戴月 出尔反尔 D．和风细雨 惊心动魄 栉风沐雨 出尔反尔
A．我们旁逸斜出的枝枝丫丫被它劈去，我们的主干却能叶舒花朗，愈加挺拔
B．劈去我们旁逸斜出的枝枝丫丫，我们的主干却能叶舒花朗，愈加挺拔
C．劈去我们旁逸斜出的枝枝丫丫，使我们的主干叶舒花朗，愈加挺拔
D．我们旁逸斜出的枝枝丫丫被它劈去，使我们的主干叶舒花朗，愈加挺拔
（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A．灾难是人生中必经的一窑烈火，经其淬炼洗礼，才能从泥坯蜕变为瓷器
B．灾难是人生中必经的一窑烈火，经淬炼洗礼，我们才能从泥坯蜕变为瓷器
C．灾难是人生中必经的一窑烈火，经我们淬炼洗礼，其才能从泥坯蜕变为瓷器
D．灾难是人生中必经的一窑烈火，经其淬炼洗礼，我们才能从泥坯蜕变为瓷器组卷：0引用：1难度：0.6 -
3．阅读下面的文字，完成问题。
在 的中国传统文化中，园林艺术历史悠久，有着丰富的主题思想和含蓄的意境。江南园林是中国古典园林的代表杰出，它解决了儒释道等哲学、宗教思想，它 地渗透到人们的生活中，特色鲜明地折射出中国人的自然观和人生观。游赏西方园林，你是“客”；游赏江南园林，你是“主”。到江南园林，你要以一种“到家”的心情去游玩。（ ）；甚至，你可以想象自己在园子里住下来，随时欣赏那里的朝晖夕月、凝碧流霞、春兰秋菊、亭台轩榭……清风朗月不必购买，一切都属于你。这时，你才会发现，这些园子是多么美，多么令人 。
（1）依次填入横线上的成语，全都恰当的一项是。
（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A．浩如烟海 源源不断 耳濡目染 心心相印 B．博大精深 源远流长 潜移默化 心旷神怡 C．博大精深 源源不断 潜移默化 心心相印 D．浩如烟海 源远流长 耳濡目染 心旷神怡 。
A．你可以放肆地在任何一个地方停下来，坐下来
B．你可以放肆地在任何一个地方坐下来，停下来
C．你可以随意地在任何一个地方停下来，坐下来
D．你可以随意地在任何一个地方坐下来，停下来
（3）文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是。
A．江南园林是中国古典园林的代表杰出，它解释了儒释道等哲学、宗教思想
B．江南园林是中国古典园林的杰出代表，它解决了儒释道等哲学、宗教思想
C．江南园林是中国古典园林的代表杰出，它解析了儒释道等哲学、宗教思想
D．江南园林是中国古典园林的杰出代表，它蕴含了儒释道等哲学、宗教思想组卷：1引用：2难度：0.7
二、文言文阅读（选择每题3分，共18分）
-
4．阅读下面的文言文，完成文后题目。
杜牧，字牧之，京兆人也，善属文。初未第，来东都，时主司侍郎为崔郾，太学博士吴武陵进谒曰：“侍郎以峻德伟望，为明君选才，仆敢不薄施尘露[注]！向偶见文士十数辈，扬眉扺掌，共读一卷文书，览之，乃进士杜牧《阿房宫赋》。其人，王佐才也。”因出卷朗诵之，郾大加赏。曰：“请公与状头！”郾曰：“已得人矣。”曰：“不得，即请第五人。更否，则请以赋见还！”辞容激厉。郾曰：“诸生多言牧疏旷不拘细节，然敬依所教，不敢易也。”后又举贤良方正科。沈传师表为江西团练府巡官，又为牛僧孺淮南节度府掌书记。拜侍御史，累迁左补阙，历黄、池、睦三州刺史，后迁中书舍人。牧刚直有奇节敢论列大事指陈利病尤切卒年五十临死自写墓志多焚所为文章。诗情豪迈，语率惊人。识者以拟杜甫，故呼“大杜”“小杜”以别之。（选自《唐才子传•杜牧》，有删改）【注】薄施尘露：效微薄之力。尘露，比喻微小的贡献。
（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．牧刚直有奇/节敢论列大事指陈/利病尤切/卒年五十/临死自写墓志/
B．牧刚直有奇节/敢论列大事/指陈利病尤切/卒年五十/临死自写墓志/
C．牧刚直有奇/节敢论列大事/指陈利病尤切/卒年五十/临死自写墓志/
D．牧刚直有奇节/敢论列大事指陈/利病尤切/卒年五十/临死自写墓志/
（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A．“未第”指应科举考试未中榜。“及第”则指科举考试应试中选，因榜上题名有甲乙次第，故名。
B．“太学”是汉代出现的设在京师的全国最高教育机构，为传授儒家经典的最高学府。
C．“侍郎”是汉代的官名，地位次于尚书。“进士”指唐代凡参加礼部考试者。
D．“拜”指用一定的礼仪授予某种官职或名位，“迁”指调动官职，一般指贬官。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．杜牧当初在京城参加科举考试，没有考中，只好流落到东都。
B．主司侍郎崔郾和太学博士吴武陵发现了杜牧的才华，一起推荐了他，让他参加了贤良方正科考试。
C．杜牧因政绩突出，多次升迁，曾担任三个州的刺史。
D．杜牧因其诗情豪迈，语言直率惊人，和杜甫的风格相似，被后人称为“小杜”。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①时主司侍郎为崔郾。
译文：
②其人，王佐才也。
译文：
③识者以拟杜甫。
译文：组卷：5引用：3难度：0.4
三、理解性默写（每空一分，共55分）
-
11．默写。
（1）文中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：，。
（2）李煜的《虞美人》中，运用想象手法，抒发物是人非的感慨的名句是“，”。
（3）李煜的《虞美人》中，用设问和比喻的手法表达作为亡国之君的诸多愁绪的诗句是“？”。
（4）李煜的《虞美人》中，连用两个诘句问天问地问人，含蓄地表现出词人面对美好事物时对时光流逝、人生绝望的无限唏嘘之情的句子是“？”。组卷：1引用：1难度：0.7 -
12．默写。
（1）李煜的《虞美人》中，词人借东风和明月这些宇宙永恒之物直接抒发亡国之恨的句子是“，”。
（2）李煜的《虞美人》中“”这一问句包含了宇宙的永恒和人生的短暂无常之意，表达了作者的满腔愁绪。
（3）李煜《虞美人》中化抽象为具体以以物喻愁的一句是“。”组卷：4引用：1难度：0.8
