2022-2023学年江苏省苏州市昆山市、太仓市、常熟市、张家港市八年级(下)期末语文试卷
发布:2024/6/21 8:0:10
第一部分(20分)
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1.阅读下面的短文,按要求回答问题。
读书可以改变人生。读书可以丰富知识,增长见识;读书可以拓宽视野,开阔心胸;书可以愉悦精神,积累智慧;读书可以优化谈吐,(hán)______养气质。
读书就要心无旁(wù)______,将自己完全浸入书中,在深度阅读过程中更好地体验作者的思绪。读书贵在持之以恒,毫不懈怠,要静得下心、耐得住寂(mò)______、坐得住冷板凳。读书还要笔耕不辍,记录阅读时产生的想法、念头和观点,可以圈点批注,可以摘抄,可以笔记。
书籍是人类文明传承的载体,是这个世界(kuì)______赠我们的最好的礼物。让我们与书为友,一起去开启世界的未知之门,搭建精神的五彩城堡!
(1)根据拼音写出汉字。
①(hán)
②心无旁(wù)
③寂(mò)
④(kuì)
(2)请为下列加点字选出正确的读音。
①笔耕不辍
②载体
(3)小语打算从诗句中选择自己的读书座右铭,下面哪一项不合适
A.书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
B.读书破万卷,下笔如有神。
C.问渠那得清如许?为有源头活水来。
D.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。组卷:27引用:1难度:0.7 -
2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
(1)选贤与能,
(2)
(3)气蒸云梦泽,
(4)
(5)白居易善于刻画人物的心理,“组卷:21引用:1难度:0.8 -
3.班级开展“以和为贵”的综合性学习活动。小语同学找来下面这张图片,准备作为活动的公益海报。你认为合适吗?请结合画面内容说明理由。
组卷:22引用:1难度:0.8
第二部分(50分)
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8.阅读下面一篇文章,完成问题。
冬日香山
梁衡
要不是有公务,谁会在这天寒地冻的时节来香山呢?可话又说回来,要不是恰在这时来,香山性格的另一面,我又哪能知道呢?
开三天会,就住在公园内的别墅里。偌大个公园为我们独享,也是一种满足。早晨一爬起来我便去逛山。这里我春天时来过,是花的世界;夏天时来过,是浓阴的世界;秋天时来过,是红叶的世界。而这三季都游客满山,说到底是人的世界。形形色色的服装,南腔北调的话音,随处抛撒的果皮、罐头盒,手提录音机里的迪斯科音乐,这一切将山路林间都塞满了。现在可好,无花、无叶、无红、无绿,更没有人,好一座空落落的香山,好一个清净的世界。
过去来时,路边是夹道的丁香、厚绿的圆形叶片、白的或紫色的小花,现在只剩下灰褐色的劲枝,头挑着些已弹去种子的空壳。过去来时,林间树下是厚厚的绿草,茸茸地由山脚铺到山顶;现在它们或枯萎在石缝间,或被风扫卷着聚缠在树根下。过去来时,山坡上是些层层片片的灌木,扑闪着已经霜红的叶片,如一团团的火苗,在秋风中翻腾;现在远望灰蒙蒙的一片,其身其形和石和土几乎融在一起,很难觅到它.的音容。如果说秋是水落石出,冬则是草木去而山石显了。在山下一望山顶的鬼见愁、黑森森的石岸、蜿蜒的石路,历历在目。连路边的巨石也都像是突然奔来眼前,过去从未相见似的。可以想见,当秋气初收,冬雪欲降之时,这山感到三季的重负将去,便迎着寒风将阔肩一抖,抖掉那些攀附在身的柔枝软叶,又将山门一闭,推出那些没完没了的闲客。然后正襟危坐,巍巍然俯视大千,静静地享受安宁。我现在就正步入这个虚静世界。苏轼在夜深人静时去游承天寺,感觉到寺之明静如处积水之中,我今于冬日游香山,神清气朗如在真空。
与春夏相比,这山上不变的是松柏。一出别墅的后门就有几十株两抱之粗的苍松直通天穹。树干粗粗壮壮,溜光挺直,直到树梢尽头才伸出几根遒劲的枝,枝上挂着束束松针,该怎样绿还是怎样绿。树皮在寒风中呈紫红色,像壮汉的脸。这时太阳从东方冉冉升起,走到松枝是却寂然不动了。我徘徊于树下又斜倚在石上,看着这红日绿松,心中澄静安闲如在涅槃,觉得胸若虚谷,头悬明镜,人山一体。此时我只感到山的巍峨与松的伟岸,冬日香山就只剩下这两样了。苍松之外,还有一些幼松,栽在路旁,冒出油的针叶,好像全然不知外面的季节。与松相伴的还有柏树与翠竹。柏树或矗立路旁,或伸出于石岩,森森然与松呼应。翠竹则在房檐下、山脚旁,挺着秀气的枝,伸出绿绿的叶,远远地做一些铺垫。你看他们身下那些形容萎缩的衰草败枝,你看他们头上的红日蓝天,你看那被山风打扫得干干净净的石板路,你就会明白松树的骄傲。他.不因风寒而筒袖缩脖,不因人少而自卑自惭。我奇怪人们的好奇心那么强,可怎么没有想到在秋敛冬凝之后再来香山看看松柏的形象。
当我登上山顶时回望远处,烟霭茫茫,亭台隐隐,脚下山石奔突,松柏连理,无花无草,一色灰褐,好一幅天然焦墨山水图。焦墨笔法者舍色而用墨,不要掩饰只留本质。你看这山,他借着季节相助舍掉了丁香的香味、芳草的倩影、枫树的火红,还有游客的捧场。只留下这常青的松柏来做自己的山魂。山路寂寂,阒然无人。我边走边想,比较着几次来香山的收获。春天来时我看她.的妩媚,夏天来时我看她的丰腴,秋天来时我看她的绰约,冬天来时却有幸窥见她的骨气。她在回顾与思考之后,被然收起了那些过眼繁花,只留下这铮铮硬骨与浩然正气。靠着这骨这气,她会争得来年更好的花,更好的叶,和永远的香气。
香山,这个神清气朗的冬日。
(选自《梁衡散文中学生读本》)
(1)阅读全文,简要概括冬日香山的特点。
(2)梁衡先生在《壶口瀑布》中通过雨季观瀑与枯水期观瀑的对比,实现了思想感情上的转折与升华,本文在写法上与之极为相似,试举两例加以说明。
(3)下面句子在修辞手法上有什么共同点?结合语句作简要分析。
①这山感到三季的重负将去,便迎着寒风将阔肩一抖,抖掉那些攀附在身的柔枝软叶,又将山门一闭,推出那些没完没了的闲客。然后正襟危坐,巍巍然俯视大千,静静地享受安宁。
②河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡操,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。(梁衡《壶口瀑布》)
(4)作者对香山景物的称呼不同,称“灌木”为“它”,称松树为“他”,称香山为“她”。请结合文章内容,说说作者这样称呼的原因。
(5)作家写景绘形往往不在于物,而在于表达自己的认识和感情。阅读全文后,说说你获得的启示。组卷:41引用:2难度:0.3
第三部分(60分)
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9.阅读下面一组关于“遗憾”的文字,选择完成一项写作任务。
(1)月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。
——苏轼
(2)遗憾本身是我们人类对现状和自身的表示不满足和改革的一种呼号。
——程乃珊(3)所有的悲伤,总会留下一丝欢乐的线索。所有的遗憾,总会留下一处完美的角落。
——几米(4)内心的强大可以化解生命中很多很多遗憾。
——于丹 任务一:以“遗憾”为话题写一篇记叙性文章,讲述发生在你身上的“遗憾”故事,展现故事带给你的人生启迪。
要求:事例典型,感情真实。自拟题目,不少于600字。
任务二:以“遗憾”为话题写一篇议论性文章,阐释你对“遗憾”的理解,发表你对“遗憾”的观点。要求:观点明确,思路清晰,有理有据。自拟题目,不少于600字。组卷:14引用:1难度:0.5