2021-2022学年北京八中七年级（下）期中语文试卷

一、基础•运用。（共15分）

• 1．2022年，我国成功举办了冬奥会和冬残奥会。寒假归来，冬奥会是同学们热烈讨论的话题。学校开展了“观冬奥，向未来”为主题的展板评比活动。初一年级某班同学正在制作“学冬奥精神”“感冬奥文化”“展冬奥科技”三块展板。请协助完成下列任务。
  【学奥运精神】
  ㅤㅤ班级的宣传委员撰写了下面这段文字。请阅读文段，完成问题。
  ㅤㅤ“雪场凌空”的谷爱凌，“一鸣惊人”的苏翊鸣，“龙腾虎跃”的李文龙……中国体育代表团的00后运动员在冬奥赛场上_______，并且取得卓越成绩，青春力量成为冰雪之上的一抹亮色，让人不禁感叹：长江后浪推前浪，一代更比一代强！
  ㅤㅤ然而，让他们家yù户晓、妇rú皆知的不只是成绩，更有锲而不舍的拼搏精神和对超越自我的不懈追求。强劲的实力源自于辛苦的付出。谷爱凌比赛时掌声dié起，欢呼不断，但这高光时刻的背后，却是日复一日的枯燥训练。一个滑雪动作可能要重复无数遍，才能成功一次。无论训练多累，重复的动作多么无聊，谷爱凌从不叫苦，反而更加用心去做。学会一个动作，再向难度更高的动作发起挑战。正是因为这样的精神，谷爱凌才最终登上奥运之diān。点燃激情，逐梦冰雪，中国小将们用顽强的拼搏完美展现了奥林匹克精神。
  （1）对文段中根据拼音所写的汉字判断有误的一项是

   

  
  A.“家yù户晓”中的yù在此处的意思是“知晓”，写作“喻”。
  B.“妇rú皆知”中的rú在此处的意思是“小孩儿”，写作“孺”。
  C.“掌声dié起”中的dié在此处的意思是“屡次”，写作“叠”。
  D.“奥运之diān”中的diān在此处的意思是“顶峰”，写作“巅”。
  （2）下列词语中的加点字读音有误的一项是

   

  
  A.“不禁感叹”中的“禁”是“忍住“的意思，应读“jīn”。
  B.“锲而不舍”中“锲”的意思是“雕刻”，应读“qiè”。
  C.“强劲”中的“劲”是“刚强有力”的意思，应读“jìn”。
  D.“因为”中的“为”是表示原因的介词，应读“wèi”。
  （3）结合语境选择词语，填入文中横线处最恰当的一项是

   

  
  A.锋芒毕露
  B.崭露头角
  C.仰之弥高
  组卷：10引用：1难度：0.5

  解析

• 2．冬奥会不仅是体育竞技的赛场，也是彰显文化底蕴的舞台。同学们想通过图片来展示冬奥文化。请完成问题。
  （1）一位同学想用开幕式上的“迎客松”烟花图和闭幕式上的“柳枝”灯光图创作一副对联。填入对联最恰当的词语是

   

  
  
  焰火为松，款款迎接四海来客
  灯光成柳，依依①五洲②
  

  A.①送别	②朋友
  B.①离别	②朋友
  C.①送别	②宾朋
  D.①离别	②宾朋

  （2）在花样滑冰双人滑比赛中，中国选手隋文静、韩聪动作收放自如、潇洒飘逸，凭借优异的表现夺得冠军。同学想写一幅“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的书法作品来表达对他们夺冠的祝贺。下面两幅作品，你认为哪一幅更适合，请结合书体特点说明理由。
  
  我选

   

  ，理由是：

   
  组卷：11引用：1难度：0.5

  解析

• 3．本届冬奥会是展示中国科技创新的窗口。请阅读资料，完成问题。
  ㅤㅤ_______。从碳排放趋近于零的国家速滑馆“冰丝带”，到风驰电掣的“猎豹”摄像机；从京张线上世界首列无人驾驶的高铁，到奥运史上首次机器人水下传递火炬……科技感、未来感十足的技术和设备，为“科技冬奥”写下生动注脚。
  ㅤㅤ高科技应用不仅在冬奥筹办过程中发挥出独特作用，还将在未来更好地满足人民群众对美好生活的需要。北京冬奥会后，将______，______，______。从长远来看，推动冰雪运动可持续发展，让冬奥成果更好地为全民共享，科技始终是不可或缺的重要力量。
  （1）为第一段空白处填补句子，下列选项中最恰当的一项是

   

  
  A.北京冬奥会、冬残奥会首先为各国冰雪运动员提供了超越自我的舞台，然后打开了一扇观察中国科技创新的窗口
  B.北京冬奥会、冬残奥会不仅为各国冰雪运动员提供了超越自我的舞台，还打开了一扇观察中国科技创新的窗口
  （2）根据上下文，将下面句子填在的第二段空白处，语序最恰当的一项是

   

  
  ①进一步梳理科技成果
  ②以此丰富广大人民群众的日常体育生活
  ③推动科技成果的产业化
  A.①②③
  B.②①③
  C.①③②
  D.③①②
  组卷：10引用：1难度：0.5

  解析

五、写作。（40分）从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

• 10．题目：请以“_______的味道”为题，将题目补充完整，完成一篇作文。
  ㅤㅤ要求：
  （1）请将题目补全，写在作文纸第一行。
  （2）字数在600-800之间。
  （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
  组卷：12引用：1难度：0.5

  解析

• 11．从课本中，你认识了邓稼先、闻一多、鲁迅，也知道了老王、阿长、“父亲”他们或为了祖国，为了正义，不畏艰险，不惧牺牲；他们或在平常的生活中，知恩图报、善良仁义、忠厚勤劳，无论是彪炳史册的英雄，还是心怀美好的普通人，他们都是中华民族不可或缺的一分子，是一代又一代华夏儿女的榜样。假如你和他（她）相遇，会有怎样的故事呢？自选上面提及的一位人物，请以“与_______的相遇”为题，将作文题目补充完整，想象你和他（她）在一起的情景，写出人物的风采和你的情感。
        要求：①文体自选（诗歌除外），不少于600字②表达真情实感，力求有创意，不得套写、抄袭；③书写正确、规范、美观；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
  组卷：13引用：2难度：0.7

  解析