2023年安徽省滁州市定远县青山中学中考语文质检试卷（4月份）
发布：2024/6/16 8:0:10
一、语文积累与运用（35分）
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1．古诗文默写。
（1）窗含西岭千秋雪，。（杜甫《绝句》）
（2）征蓬出汉塞，。（王维《使至塞上》）
（3），恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
（4）臣本布衣，，，。（诸葛亮《出师表》）
（5）孟子在《鱼我所欲也》中，表达了与“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”相同的人生追求的句子是：，。
（6）《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：，。组卷：16引用：5难度：0.7 -
2．阅读下面文字，完成下面小题。
【选段一】
ㅤㅤ你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾，手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。
【选段二】
ㅤㅤ昨天整理你的信，又有些感想。关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……
（节选自《傅雷家书》）（1）选出对名著相关内容的表述错误的一项。
A．傅雷对儿子的指导，就像良师益友一样提出建议和意见。
B．傅雷希望儿子成为乐观坚强、敢于正视错误的人。
C．傅雷教育儿子的信条是先为音乐家，次为人，再为艺术家，终为钢琴家。
D．傅雷说，世界上最纯洁的快乐，莫过于欣赏艺术。
（2）下面对名著有关内容的描述中有错的一项是
A．在一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则：学问第一，艺术第一，真理第一。
B．得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。
C．音乐大师肖邦是傅雷儿子留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者、钢琴教育家。
D．傅雷说《矛盾论》及《实践论》可帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法。
（3）在选段一中，傅雷从哪些方面对儿子进行了教导？
（4）上面的文字出自名著《》，这段文字中的“你”指的是（人名）组卷：5引用：2难度：0.5
二、阅读（55分）
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6．阅读下面的文字，完成小题。
（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改：困于心，衡于虑，而后作：征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。，然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《孟子三章章•生于忧患，死于安乐》） （乙）辛弃疾，字幼安，齐之历城人。知潭州兼湖南安抚。盗连起湖湘，弃疾秦疏曰夫民为国本而贪吏迫使为盗欲望陛下深思致盗之由，讲求弭盗之术，无徒恃平盗之兵。申饬州县，以惠养元元①为意，有违法贪冒者，使诸司各扬其职，无徒按举小吏以应故事，自为文过之地。”诏奖谕之。弃疾尝同朱熹游武夷山，赋《九曲棹歌》。善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。
（选自《宋史》，有删改）[注释]①元元：百姓，黎民。
（1）解释文中加点词语的意思。
①舜发于畎亩之中
②人恒过
③衡于虑
（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
所以动心忍性，曾益其所不能。
（3）下列句子中加点词语解释不正确的一项是
A.知潭州兼湖南安抚（知道）
B.讲求弭盗之术（停止，消除）
C.无徒恃平盗之兵（只，仅仅）
D.自为文过之地（掩饰）
（4）请用“/”给文中画线的句子断句。
弃疾奏疏曰夫民为国本而贪吏迫使为盗欲望陛下深思致盗之由
（5）结合选文简要分析辛弃疾是个怎样的人。组卷：39引用：2难度：0.5
三、写作（55分）
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7．作文。
生活中声音无处不在，用心倾听总会让我们感受良多。山泉叮咚，蝉唱鸟鸣，我们听到了自然美妙的声音；新竹拔节，麦浪滚滚，我们听到了生命成长、成熟的声音；轻声唠叨，殷殷教诲，我们听到了父母、师长关爱的声音；请党放心，强国有我，我们听到了青年的奋进的声音……这些声音或悦耳、或动人、或柔情、或铿锵……总有一种声音会令你难忘。
请以“留在心底的声音”为题写一篇文章。
要求：
①文体自选（诗歌、戏剧除外）。
②不要套作，不得抄袭。
③不少于600字。
④文中不得出现真实的人名、校名。组卷：17引用：2难度：0.7
