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2020年上海市黄浦区高考生物二模试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(本题共40分,每小题2分,只有一个正确选项)

  • 1.草莓出现叶脉缺绿、叶片变黄等症状时,说明体内可能缺乏(  )

    组卷:48引用:6难度:0.9
  • 2.如图是动物细胞某结构的电子显微镜照片,该结构是(  )

    组卷:33引用:1难度:0.8
  • 3.图为某多肽结构示意图,该多肽被人体消化吸收并参与氧化供能所需改变的化学键或基团依次是(  )

    组卷:72引用:2难度:0.7
  • 4.经标定安装于放大倍数为16×目镜中的目镜测微尺,在低倍视野中每小格的长度为6.71微米,换成高倍镜观察后,出现的变化是(  )

    组卷:29引用:6难度:0.9
  • 5.若人体肌肉细胞中的线粒体结构破坏了,该细胞不能发生的过程是(  )

    组卷:46引用:9难度:0.7
  • 6.某细胞在G1期核内的DNA分子数为8个。该细胞有丝分裂后期细胞内染色体数为(  )

    组卷:46引用:2难度:0.8
  • 7.圆褐固氮菌是一种自生固氮菌,能利用土壤中的有机腐殖质生长。下表中的培养基适合用来分离圆褐固氮菌的是(  )
     培养基  葡萄糖  氨基酸 KH2PO4  MgSO4  NaCl  CaSO4  蒸馏水
     A  10g -  0.2g  0.2g  0.2g  5g  1L
     B -  5g  0.2g  0.2g 0.2g  5g  1L
     C - - 0.2g  0.2g  0.2g  5g  1L
     D  10g  5g  0.2g  0.2g  0.2g  5g  1L

    组卷:113引用:3难度:0.7
  • 8.在质壁分离与复原实验中,显微镜下依次观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的三种状态,如图所示。分别测量甲、乙、丙细胞的长度A和原生质层长度B,下列相关叙述正确的是(  )

    组卷:222引用:3难度:0.5

二、综合题(共60分)

  • 24.光合作用
    研究人员通过人工诱变后筛选出一株水稻突变体,其叶绿素含量仅为普通水稻的56%.图1表示在25℃时不同光照强度下该突变体和普通水稻的净光合速率。图2A、B表示某光强下该突变体与普通水稻的气孔导度(单位时间进入叶片单位面积的CO2量)和胞间CO2浓度。

    (1)根据膜上发生的化学变化,推测下列4种生物膜中含有叶绿素的是
     

    A.B.C.D.
    (2)提取普通水稻叶绿体中的色素,用滤纸层析分离色素,分离结果如图3所示,①~④表示色素带。据题意分析,突变体的色素带中与普通水稻具有较大差异的是
     
    。(用图3中编号表示)

    (3)图1中光照强度低于a点时,突变体水稻光合速率低于普通水稻,据题意推测其可能原因有
     
    。(多选)
    A.色素含量少
    B.类囊体数目少
    C.气孔导度大
    D.酶的活性低
    (4)图1中,光强大于a点时,与普通水稻相比突变体水稻虽叶绿素含量少,却具有较高的净光合速率,其可能的原因是
     
    。(多选)
    A.处于光合作用最适温度
    B.充足的光能弥补了色素缺乏的不利影响
    C.突变体的暗反应效率较高
    D.突变体呼吸速率较低
    (5)据图2分析,
     
    (普通/突变体)水稻在单位时间内固定的CO2多,理由是
     

    组卷:23引用:1难度:0.6
  • 25.微生物与生物工程
    自2019年12月新型冠状病毒(COVID-19)引起肺炎疫情以来,我国政府与世卫组织通力合作,全力防控,目前疫情已得到初步遏制。
    (1)疫情暴发后各地政府紧急启动,对感染者及时进行隔离治疗。从预防传染病的角度说,这种措施属于
     

    A.控制传染源
    B.切断传播途径
    C.保护易感人群
    D.消灭病原体
    图1为新型冠状病毒(COVID-19)结构示意图。新冠病毒入侵宿主的方式与噬菌体侵染细菌的机制有所不同,图2示其侵入宿主细胞并增殖的过程。

    (2)新型冠状病毒的遗传物质是
     
    。该病毒进入人体细胞的方式通常为
     

    A.被动扩散运输
    B.膜融合或胞吞
    C.经离子通道注入
    D.诱导宿主细胞膜裂解
    (3)冠状病毒为单股正链RNA病毒,用(+)RNA表示。下列相关说法正确的是
     
    。(多选)
    A.冠状病毒属于RNA病毒,体内含有逆转录酶
    B.病毒RNA复制时需要的酶在宿主细胞内合成
    C.病毒RNA可直接作为翻译的模板
    D.病毒RNA复制时遵循碱基互补配对原则
    要防治病毒的感染,最好的方式仍然是注射抗体或接种疫苗。图3、4分别表示相关抗体、疫苗的制作原理示意图。

    (4)图3、4中,抗体和疫苗的制作采用的生物技术分别是
     

    (5)图3中,患者愈后的免疫细胞是指
     
    。(多选)
    A.B淋巴细胞       B.记忆B细胞        C.浆细胞       D.T淋巴细胞
    (6)用图4方法产生的疫苗进行接种,与图3的抗体注射方法的免疫功能相比,其关键的优势是
     

    组卷:30引用:1难度:0.6
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