人教部编版六年级全册《8.2 敬畏生命》2020年同步练习卷（1）

一、单项选择题

• 1．下列对生命的理解错误的是（　　）

  A．生命是脆弱的、艰难的

  B．生命是坚强的、有力量的

  C．生命是自己的，与他人无关

  D．自己的生命与其他人的生命是共同存在的
  组卷：2引用：1难度：0.7

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• 2．善待生命、敬畏生命，理应成为一个国家公共文化心理的首要原则，不知敬畏与尊重生命的人，就无法理解正义和诚实的重要性，也无法从自己生命中体会到人性的神圣感。下列属于敬畏生命的是（　　）
  ①为挽救他人的生命而努力
  ②为守护他人的生命而拼搏
  ③为悼念他人的生命默哀
  ④为维护自己的生命而贪生怕死

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：1引用：1难度：0.7

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• 3．如果在江河湖泊发现有人溺水，我们中学生（　　）

  A．应该马上下水救人

  B．要量力而行，不要贸然下水，可呼救他人或拨打110报警

  C．如果是陌生人就不冒险救助

  D．珍惜自己的生命，谁都不救助
  组卷：0引用：1难度：0.7

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• 4．北京市一位骑车男子心脏病突发，昏倒在路边，数位路人经过，但因担心碰到麻烦，均未给予施救或帮助，最后该男子离开了人世。这一案例说明（　　）
  ①在日常生活中，我们会遇到各种各样的困惑、矛盾
  ②中国人漠视生命，不可救药
  ③现实生活的复杂和变化，挑战着我们对生命的美好愿景
  ④善于保护自己，值得提倡

  A．①③

  B．③④

  C．②④

  D．②③
  组卷：1引用：1难度：0.7

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• 5．对生命具有敬畏之心，要求我们（　　）
  ①只看到自己生命的重要性
  ②自觉地爱他人的生命
  ③谨慎地对待生命的关系
  ④尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  组卷：1引用：1难度：0.7

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二、非选择题

• 14．读下列诗句，请从生命的角度谈谈你的感受。
  ①明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
  ②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
  ③竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
  组卷：0引用：1难度：0.5

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• 15．材料一：每当想到虬枝盘旋破石出的劲松、傲霜斗雪临风立的寒梅、破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病使无数人丧失了宝贵的生命。
  （1）这段话给我们哪些生命的启迪？
  材料二：漫画《心有千千“结”》
  （2）请你运用所学知识，为漫画中的人打开心结。
  组卷：2引用：1难度：0.4

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