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2020-2021学年四川省德阳市绵竹市六年级(上)期末语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题

  • 1.下列词语,拼读、书写完全正确的一组是(  )

    组卷:4引用:1难度:0.8
  • 2.下列课文不属于小说的是(  )

    组卷:2引用:1难度:0.9
  • 3.下列句子朗读停顿正确的是(  )

    组卷:5引用:1难度:0.7
  • 4.“一水护田将绿绕,两山排闼送青来。”运用了(  )修辞手法。

    组卷:8引用:2难度:0.9
  • 5.在人手下做无关紧要的是叫(  )

    组卷:1引用:1难度:0.7

  • 15.阅读
    《小王子》节选ㅤㅤ可是,狐狸又把话题拉回来:
    ㅤㅤ“我的生活很单调。我捕捉鸡,而人又捕捉我。所有的鸡全都一样,所有的人也全都一样。因此,我感到有些厌烦了。但是,如果你要是驯服了我,我的生活就一定会是欢快的。我会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使我躲到地下去,而你的脚步声就会像音乐一样让我从洞里走出来。再说,你看!你看到那边的麦田没有?我不吃面包,麦子对我来说,一点用也没有。我对麦田无动于衷。而这,真使人扫兴。但是,你有着金黄色的头发。那么,一旦你驯服了我,这就会十分美妙。麦子,是金黄色的,它就会使我想起你。而且,我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音……”
    ㅤㅤ狐狸沉默不语,久久地看着小王子。
    ㅤㅤ“请你驯服我吧!”小狐狸说。
    ㅤㅤ“我是很愿意的。”小王子回答道,“可我的时间不多了。我还要去寻找朋友,还有许多事物要了解。”
    ㅤㅤ“只有被驯服了的事物,才会被了解。”狐狸说,“人不会再有时间去了解任何东西。他们总是到商人那里去购买现成的东西。因为世界上还没有购买朋友的商店,所以人也就没有朋友。如果你想要一个朋友,那就驯服我吧!”
    ㅤㅤ“那么应当做些什么呢?”小王子说。
    ㅤㅤ“应当非常耐心。”狐狸回答道,“开始你就这样坐在草丛中,坐得离我稍微远些。我用眼角瞅着你,你什么也不要说。话语是误会的根源。但是,每天,你坐得靠我更近些……”
    ㅤㅤ第二天,小王子又来了。
    ㅤㅤ“最好还是在原来的那个时间来。”狐狸说道,“比如说,你下午四点钟来,那么从三点钟起,我就开始感到幸福。时间越临近,我就越感到幸福。到了四点钟的时候,我就会坐立不安;我就会发现幸福的代价。但是,如果你随便什么时候来,我就不知道在什么时候该准备好我的心情……应当有一定的仪式。”
    ㅤㅤ“仪式是什么?”小王子问道。
    ㅤㅤ“这也是一件早已被人忘却了的事。”狐狸说,“它就是使某一天与其他日子不同,使某一时刻与其他时刻不同。比如说,我的那些猎人就有一种仪式。他们每星期四都和村子里的姑娘们跳舞。于是,星期四就是一个美好的日子!我可以一直散步到葡萄园去。如果猎人们什么时候都跳舞,天天又全都一样,那么我也就没有假日了。”
    ㅤㅤ就这样,小王子驯服了狐狸。当出发的时刻就快要来到时:
    ㅤㅤ“啊!”狐狸说,“我一定会哭的。”
    ㅤㅤ“这是你的过错,”小王子说,“我本来并不想给你任何痛苦,可你却要我驯服你……”
    ㅤㅤ“是这样的。”狐狸说。
    ㅤㅤ“你可就要哭了!”小王子说。
    ㅤㅤ“当然罗。”狐狸说。
    ㅤㅤ“那么你什么好处也没得到。”
    ㅤㅤ“由于麦子颜色的缘故,我还是得到了好处。”狐狸说。
    (1)填空:
    小狐狸告诉小王子的话中,我们捕捉到的关键词有驯服和
     
    。阅读本文,你觉得小王子是
     
    的人,小狐狸具有
     
    特点。文中,作者运用得最多的描写方法是
     

    (2)句子练习:
    A.把带横线的句子改为转述句:
     

    B.把带横线的句子里的“说”换一种说法:
     

    (3)选择:
    读了这个故事,我感觉它的情感基调是
     
    (A.明朗欢快  B.寂寞忧伤),“驯服”的意思是
     
    (A.饲养野生动物使之驯服;B.通过付出情感建立关系)
    (4)文章最后小狐狸说的话是什么意思?把你的理解写下来。
     

    (5)你生活中有哪些有仪式感的行为?你准备在自己的生活中增加哪些仪式?
     

    组卷:1引用:1难度:0.3
  • 16.习作
    ㅤㅤ每个人内心都有很多奇思妙想,在想象中我们可以呼风唤雨,可以腾云驾雾,可以利用这些能力完成种种心愿。你最想具备什么特异功能?超能力?最想用它们完成什么心愿?假如你具备了这项功能,会发生哪些故事?这些故事一定很有趣。本次作文就写写关于超能力的这些想象吧。
    ㅤㅤ要求:①紧扣要求,自拟题目,字数不少于450字;②想象新颖,叙事有条理,内容具体,感情真实,语句通顺;③作文不用真实的人名、校名。

    组卷:1引用:1难度:0.5
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