苏教版八年级上册《第一单元》2017年单元测试卷（2）

一、积累运用（共36分）

• 1．根据下面语段中的拼音写出相应的汉字。
        主持人是观众的忠实“服务员”，主持节目必须热情诚kěn

   

  ，用语亲切自然，既不可呆板huì

   

  涩，又不可哗众取chǒng

   

  ，故弄玄虚。主持人是整个节目的“绿叶”。因此，话语过多等xuān

   

  宾夺主的行为都是不恰当的。
  组卷：10引用：2难度：0.9

  解析

• 2．下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是（　　）

  A．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。

  B．我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。

  C．王老师每次上课时总会故弄玄虚地提出几个问题，接着才讲课，目的是引起我们的注意。

  D．大英博物馆近来因财力吃紧，裁减工作人员，与中国文物有关的职位首当其冲，这样，中国文物的巡展活动自然难以开展。
  组卷：17引用：1难度：0.9

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• 3．下列句子中没有语病的一项是（　　）

  A．是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。

  B．通过“学会感恩”主题班会，使我受到很大的触动。

  C．2009年10月16日，第十一届全运会开幕式在国家奥体中心隆重举行。

  D．大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。
  组卷：19引用：3难度：0.9

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二、阅读理解（64分）

• 9．岳飞
  毕沅      飞事至孝，家无姬待。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵肝，宁大将安乐时耶！”却不受。玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师母休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以殉。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠。”卒有疾，亲为调药。诸将远戌，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁，信，智，勇，严，阙一不可。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，雅歌投壶，循循如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”
  （1）解释下列句中加点的词。
  

  ①吴玠素服飞	素：
  ②饰名姝遗之	遗：
  ③立斩以殉	以：
  ④阙一不可	阙：

  （2）用现代汉语翻译下列句子。
  ①宁大将安乐时耶！
  ②将士效力，飞何功之有！
  （3）本文从哪三方面写了岳飞的品格？
  组卷：24引用：2难度：0.5

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• 10．阅读《丰碑》回答问题：
  丰碑
        （1）一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了冰坨（tuó，成块或成堆的东西），狂风狼似的嘷叫着，要征服这支装备很差的队伍。
        （2）将军的马，早已让给伤员骑。将军和战士们一道踏着冰雪行军，他不时被寒风呛得咳嗽着。他要率领这支队伍向前挺进，为后续部队开辟一条通道。等待着他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能三天二头吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一天要走一百多里路，可能……哦，可能太多了，这支队伍的素质怎么样呢？能不能经受住严峻的考验？
        （3）前面的队伍忽然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知干什么。
        （4）将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”
        （5）将军的警卫员回来告诉他：“……前面……冻死了一个人……”
        （6）将军愣了一愣，什么话也没说，朝那儿走去。风雪太大了。他步履有些踉跄，眼睛有些迷离。
        （7）一位冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。他浑身都落满了雪。可以看出镇定，自然的神情，却一时无法辨认面目，半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火己被飞雪打熄。他微微向前伸出手来，好像要向战士们借火……怎么？他的衣服那么单薄、破旧？像树叶、像泊片一样薄薄地贴在身上，……他的御寒衣服呢？为什么没有发给他？
        （8）将军的脸顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转头向身边的人吼道：“叫军需处长来！老子要……”一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
        （9）没有人回答他，也没有人走开。“--听见没有？警卫员！叫军需处长跑步上来！”将军两腮的肌肉剧烈地抖动着，不知是冷，还是由于愤怒。
        （10）终于，有人对将军小声说：“他就是军需处长……”
        （11）将军正要发火的表情突然凝住了。他怔怔地伫立了足足有一分钟。雪花无声地落在他眼睑上，融化成闪烁的明珠……他深深地呼出一口气，缓缓地举起右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼。
        （12）雪更大了，风更狂了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的碑……
      （13）将军什么话也没有说，在弥天雪雾之中大步向前走去。他耳边回响着无数沉重而又坚定的脚步声，b.好像是云中山在说：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢……
  （1）小说的主人公是谁？文章用“丰碑”作题目有什么含义？
  （2）用“_______”划出文中事情发生时环境描写的句子，说一说这段环境描写起到什么作用？
  （3）为什么将军后来眼睛湿润了，并向那位军需处长敬了一个军礼？
  （4）“他听见无数沉重而坚定的脚步声。”这“沉重而坚定”是什么含义？
  （5）文中画线的句子：“他变成了一座晶莹的碑……”采用什么修辞手法？同时这个句子有什么象征意义？
  （6）你想对文中的军需处长说什么？
  组卷：3引用：1难度：0.3

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