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2021-2022学年河南省开封市五县部分学校高一(下)期中化学试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

  • 1.下列设备工作时,将化学能转化为电能的是(  )

    组卷:14引用:8难度:0.8
  • 2.随着“5G”时代的逐渐到来,以光导纤维为基础的信息高速通道更显重要。制造光导纤维的材料是(  )

    组卷:5引用:6难度:0.6
  • 3.如图所示,将浓硫酸滴至下列物质上,无明显现象的是(  )

    组卷:64引用:7难度:0.7
  • 4.下列说法不正确的是(  )

    组卷:34引用:2难度:0.8
  • 5.下列物质间的反应,其能量变化符合如图的是(  )

    组卷:57引用:11难度:0.9
  • 6.欲提高合成氨N2+3H2⇌2NH3反应的反应速率,下列措施可行的是(  )
    ①采用高温
    ②采用高压
    ③使用催化剂
    ④增大N2的浓度
    ⑤增大H2的浓度

    组卷:29引用:1难度:0.5

二、非选择题:本题共5小题,共55分。

  • 19.如图是用浓硝酸、铜片、水等试剂探究浓、稀硝酸的强氧化性并观察还原产物的实验装置。

    Ⅰ.浓硝酸的强氧化性实验
    将铜片置于具支试管的底部,在分液漏斗中加入约5mL浓硝酸,往具支试管中放入约2mL浓硝酸,用排水法收集产生的气体。
    (1)写出具支试管中发生反应的化学方程式:
     

    (2)实验中观察到能证明浓硝酸有强氧化性的现象是
     

    Ⅱ.稀硝酸的强氧化性实验
    (3)上述反应完成后,欲进一步证明稀硝酸也具有强氧化性,紧接着简便、合理的实验操作是
     

    (4)能证明稀硝酸与铜反应产生NO的实验现象是
     
    (填写序号)。
    A.c中收集到无色气体
    B.c中收集到的无色气体接触空气后变为红棕色
    C.b中产生的无色气体接触空气后变为红棕色
    Ⅲ.实验反思
    (5)利用该装置先进行铜与浓硝酸的反应,再进行铜与稀硝酸反应的实验,其好处是
     

    组卷:26引用:1难度:0.5
  • 20.CuSO4溶液对过氧化氢的分解反应具有催化作用。有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用,于是他们做了以下探究。
    (1)请你帮助他们完成实验报告:
    实验过程 实验现象 实验结论
    在一支试管中加入5mL5%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCl3溶液,并把带火星的木条伸入试管
     
    FeCl3溶液可以催化H2O2分解
    (2)已知FeCl3在水中可电离出Fe3+和Cl-,同学们提出以下猜想。
    甲同学的猜想:真正催化H2O2分解的是FeCl3溶液中的H2O;
    乙同学的猜想:真正催化H2O2分解的是FeCl3溶液中的Fe3+
    丙同学的猜想:真正催化H2O2分解的是FeCl3溶液中的Cl-
    你认为最不可能的是②
     
    同学的猜想,理由是③
     

    (3)同学们对余下的两个猜想用实验进行了探究,请你仔细分析后完成下表:
    实验过程 实验现象 实验结论
    向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量的盐酸,并把带火星的木条伸入试管 无明显现象
     
    向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量的⑤
     
    ,并把带火星的木条伸入试管
     
     

    组卷:2引用:1难度:0.5
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