2020年山东省菏泽市郓城县中考生物模拟试卷（1）

一、选择题（每个小题都只有一个最佳答案，每一个小题1分，共20分）

• 1．下列诗句或谚语与揭示的生物学知识对应一致的是（　　）

  A．一猫生九子，连母十个样--遗传变异

  B．千里之堤，溃于蚁穴--生物适应环境

  C．落叶不是无情物，化作春泥更护花--生产者促进物质循环

  D．螳螂捕蝉，黄雀在后--生物摄取营养
  组卷：83引用：2难度：0.4

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• 2．某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，下列相关说法中正确的是（　　）
  

  A．丁图中①→②的过程中装片向左上方移动

  B．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的③

  C．图乙是在显微镜下能清楚地看到细胞膜

  D．图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴
  组卷：30引用：3难度：0.5

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• 3．为了探究食物中是否含有能量，在试管A、B中加入等量的清水，将等量的花生种子和玉米种子点燃后分别加热试管A和B，记录水温如下表所示，则下列说法不正确的是（　　）
  

  试管	起始温度	最终温度	温度上升值
  A试管	25℃	77℃	52℃
  B试管	25℃	50℃	25℃

  A．该实验说明食物中含有能量

  B．该实验能说明不同食物中含有的能量不同

  C．花生种子中含有的能量值大于燃烧时实际测得的热量值

  D．为让实验结果更加准确，应设置重复组，实验结果取最高值
  组卷：99引用：8难度：0.9

  解析

• 4．有关下列植物说法正确的是（　　）
  

  A．有果皮包被的是③④⑤，它们是被子植物

  B．能当做监测空气污染程度的指示植物是②，有根茎叶分化的是②③④⑤

  C．它们的繁殖器官有孢子和种子

  D．在自然界中90%以上的氧气是由①这类植物释放出来的
  组卷：35引用：2难度：0.5

  解析

• 5．下列有关生物多样性的描述错误的是（　　）
  

  A．图中的这些动物的运动方式缺少蠕动

  B．恒温动物是②④⑤

  C．对外界刺激反应最复杂的是⑤

  D．按生殖方式分类⑤是独立的一类；真正陆地生活的动物是①④⑤
  组卷：9引用：2难度：0.4

  解析

• 6．下列各项生理活动中，受图中⑦控制的有（　　）
  ①蒸腾作用
  ②光合作用
  ③呼吸作用
  ④水分的吸收和运输
  ⑤无机盐的吸收
  ⑥无机盐的运输

  A．①②④⑤

  B．①②③④

  C．①②③④⑥

  D．①②③④⑤
  组卷：92引用：2难度：0.5

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• 7．下列关于脊椎动物的相关叙述，错误的是（　　）

  A．鱼用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调游泳

  B．爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物

  C．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物

  D．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率
  组卷：379引用：30难度：0.4

  解析

• 8．如图可用于描述生物体内的物质变化，a、b表示物质，M表示相应的结构。则下列说法正确的是（　　）

  A．若a为脂肪，b为脂肪酸和甘油，则M为胃

  B．若a为动脉血，b为静脉血，则M为肺泡周围的毛细血管

  C．若a、b均为动脉血，则M可能是肾小球

  D．若a为蛋白质，b为氨基酸，则M是口腔
  组卷：479引用：59难度：0.7

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二、填空题：（每个空1分，共30分）

• 25．科学探究是我们掌握科学知识、应用科学方法、提高科学探究能力的重要手段和途径。
  
  （1）在探究“非生物因素对生物的影响”试验中，看到黄粉虫（如图）都躲藏在食物（麦麸）下面，因此该实验的探究变量是

   

  。
  （2）“绿色植物在光下制造淀粉”的试验中，将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是

   

  。
  （3）下表是“探究馒头在口腔中的变化”实验方案：D处应加入

   

  。
  

  试管编号	馒头碎屑或块	试管中加入物	是否搅拌	保温	加入碘液
  A	适量馒头碎屑	2ml唾液	充分搅拌	37℃水浴保温10分钟	2滴
  B	适量馒头碎屑	D
  C	适量馒头块	2ml唾液	不搅拌

  （4）关于生男生女的奥秘，可用“模拟精子和卵细胞随机结合的实验”来探究，用白棋子代表含X染色体的精子和卵细胞，黑棋子代表含Y染色体的精子，那么代表生男孩的棋子组合是

   

  。
  （5）如图实验装置：（一槽里装的是氢氧化钠，二装置中装的是清水）。两装置放在黑暗处48小时，然后光照几小时，从装置中各取一张叶片，经过褪色，漂洗后加碘处理。该实验探究的问题是

   

  。
  组卷：7引用：2难度：0.2

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• 26．生物的遗传和变异是历代科学家研究的热点，请根据相关知识完成下题。
  （1）如图表示“孟德尔高茎和矮茎豌豆杂交实验”涉及的术语及相互联系，从这个概念图看出豌豆的茎有高茎和矮茎之分，这样的一对性状被称为[

   

  ]

   

  ；它是通过[

   

  ]

   

  传递到子代个体的。（注：括号内填字母，横线上填术语）
  
  （2）人类的直发和卷发是一对相对性状，下表是三个家庭遗传的情况。下列分析不正确的是

   

  
  

  家庭	父亲	母亲	子代
  家庭1	直发	卷发	儿子卷发、女儿直发
  家庭2	卷发	卷发	女儿卷发
  家庭3	直发	直发	儿子直发、女儿卷发

  A．据上表分析，直发和卷发这对相对性状中卷发是隐性性状
  B．如果用A、a分别表示控制这对相对性状的显性基因和隐性基因，家庭1子代中直发的基因组成是AA或Aa
  C．如果家庭2再生育一个孩子，出现卷发男孩的可能性是12
  D．如果家庭3再生育一个直发孩子，与父母基因组成相同的可能性是23
  （3）家庭4的父母色觉正常，却生下一个患红绿色盲的儿子。已知色盲基因位于X染色体上，那么该儿子携带色盲基因的X染色体不可能来自

   

   （填“外公”“外婆”或“奶奶”）。
  组卷：35引用：2难度：0.2

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