2019-2020学年浙江省湖州市长兴县七年级（下）开学语文试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、积累（14分）
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1．结合“知识卡片”完成汉字书写或注音。
（1）课文呈现：知识卡片
酉，读作yǒu,其本义是酒器，引申指酒，又引申指成熟，后借以表示十二地支的第十位，又可以表示十二生肖中的“鸡”、当水的池塘等。
因为实在太疲倦了，一会儿就hān然入睡了。（《老山界》）
以我酌油知之。（《卖油翁》）
（2）课外拓展：
请根据自己的汉字积累，正确书写一个带有“酉”字旁的汉字。（除“酒”字外）组卷：8引用：1难度：0.8 -
2．古诗文名句默写。
书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能让人陶冶性情，远离喧嚣，正如“（1），明月来相照”（《竹里馆》），幽竹明月，犹如知己；读书能让人懂得珍惜，正如“（2），”（《春夜洛城闻笛》）以及“马上相逢无纸笔，（3）”（《逢入京使》），体悟离别思乡之苦，情润人心。读书能让人走近自然，感悟生命，正如《晚春》中的“（4），”，花草树木，争芳斗艳；读书能让人激昂斗志，培养爱国情操，正如《木兰诗》中的“（5），”，巾帼英雄英勇杀敌，身经百战。“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识。组卷：14引用：1难度：0.8 -
3．结合文学常识，完成下列表格。
课文 选自 作者 创作目的 《回忆鲁迅先生》 《萧红全集》 萧红 表达对鲁迅的赞美与怀念之情。 《黄河颂》 ① 光未然 赞颂黄河、赞颂民族伟大精神。 《卖油翁》 《归田录》 ② 阐述了熟能生巧的道理。 《阿长与＜山海经＞》 《朝花夕拾》 鲁迅 ③ 组卷：4引用：1难度：0.7
二、阅读（43分）
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8．文言文阅读
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】扁鹊见蔡桓公，立有间。扁鹊曰：“君有疾在腠理①，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还②走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐③之所及也；在骨髓，司命④之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛使人索扁鹊已逃秦矣。桓侯遂死。
【注释】①腠（cóu）理：中医学名词，指人体肌肤之间的空隙和肌肉、皮肤纹理。②还（xuán）：通“旋”，转身。③火齐（jì）：火剂汤，一种清火、治肠胃病的汤药。④司命：掌管人生命的神。
任务一 夯实基础
（1）解释下列加点字的意思。
①即更刮目相待
②孰若孤
③居十日
（2）用“/”给文中画横线的文字断句。（限断两处）
桓 侯 体 痛 使 人 索 扁 鹊 已 逃 秦 矣。
（3）用现代汉语疏通下面句子的意思。
但当涉猎，见往事耳。
任务二 理解赏析
（4）蔡桓公最终不治身亡，行伍出身的吕蒙最终让鲁肃“刮目相待”。请结合选文内容，对这两个人物进行评价。组卷：5引用：1难度：0.7
三、作文（40分）
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9．阅读下列诗歌节选，按要求作文。
没有一个冬天不可逾越（节选）
作者：杜海春
是谁用逆行谱成一曲曲高尚的歌/救死扶伤的仁心医者
防护服阻止不了/你天使般的面孔
舍小我的执着/是谁用忠诚举起一面面大旗
这鲜红的颜色是捐给灾区的满腔热血/不计回报的志愿者
身先士卒的党员干部/千万个普通的你我他
在抵抗疫情的过程中，这首诗让你想起了身边的谁呢？请以“你的身影让我 ”为题，写一篇作文。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于500字；③展现出人物的性格与精神气质。组卷：14引用：1难度：0.7
