2021-2022学年四川省资阳市安岳县李家中学八年级（上）第一次月考生物试卷

一、选择题（本大题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）

• 1．下列有关线形动物的叙述中不正确的是（　　）

  A．身体细长，呈圆柱形

  B．有些自由生活，有些营寄生生活

  C．有口有肛门

  D．体表有鳞片
  组卷：8引用：9难度：0.9

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• 2．水中的氧进入鱼体内的途径是（　　）

  A．水→口腔→血液→鳃	B．水→鳃→血液→口腔
  C．水→鼻腔→鳃→血液	D．水→口腔→鳃→血液
  组卷：9引用：8难度：0.9

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• 3．下列各项叙述中，错误的是（　　）

  A．鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物

  B．节肢动物的附肢分节，身体不分节

  C．部分扁形动物没有专门的消化器官

  D．菜青虫取食白菜、甘蓝等十字花科植物的行为属于先天性行为
  组卷：27引用：8难度：0.6

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• 4．“生物体结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（　　）

  A．鲫鱼身体成梭形，有利于减少水的阻力

  B．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，以维持体温恒定

  C．鸟类有发达的胸肌，收缩有力，利于飞行

  D．狼的犬齿发达，与其食肉的食性相适应
  组卷：51引用：44难度：0.5

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• 5．下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是（　　）
  ①卵生   ②用鳃呼吸   ③用鳍游泳   ④体表覆盖鳞片，有黏液

  A．①②③

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②④
  组卷：743引用：50难度：0.4

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• 6．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。下列哪项不是鸟类适应飞行生活的特征？（　　）

  A．身体呈流线型	B．前肢特化成翼
  C．有气囊辅助肺呼吸	D．卵外有卵壳保护
  组卷：293引用：25难度：0.5

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• 7．下列各组动物中，均用肺呼吸的是（　　）

  A．家兔、蛇

  B．缢蛏、鲫鱼

  C．蚯蚓、青蛙

  D．蜜蜂、带鱼
  组卷：97引用：10难度：0.5

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• 8．下列哪项不属于鸟类特有的特征（　　）

  A．体表覆羽	B．前肢变成翼
  C．有气囊辅助肺呼吸	D．通过产卵繁殖后代
  组卷：20引用：8难度：0.9

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• 9．体温恒定增强了动物对环境的适应能力，扩大了分布范围。下列各组动物中，均属于恒温动物的是（　　）

  A．牦牛、鲤鱼

  B．羚羊、家燕

  C．大鲵、鳄鱼

  D．家鸽、蜥蜴
  组卷：35引用：16难度：0.6

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三．实验与探究（本大题包括2小题，每空2分，共20分）

• 26．探究青蛙的视觉特点。
  螟蛾是田间害虫，青蛙是田园卫士，二者水火不容。一天，螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌--青蛙。螟蛾甲说：“青蛙跳得高，蹦得远，我们见了它要逃得快才好。”螟蛾乙说：“青蛙眼力好，让它瞧见就跑不掉了，还是想法躲起来好。”正说着，一只青蛙跳了出来，螟蛾甲叫了声“快溜”，张开翅就飞，螟蛾乙却静伏不动。结果螟蛾甲成了青蛙的美餐，而螟蛾乙却暂时逃过一劫。
  请你在阅读以上材料的基础上，完成以下探究活动。
  （1）提出问题：

   

  ？
  （2）作出假设：

   

  。
  （3）实验设计：
  ①材料用具：甲、乙两只玻璃水槽，两只青蛙，活苍蝇和死苍蝇各6只。
  ②步骤：首先向甲水槽放入

   

  ，向乙水槽放入

   

  ，然后各放一只青蛙，注意观察青蛙的捕食行为。
  （4）实验现象：甲水槽中

   

  ，乙水槽中

   

  。
  （5）将死苍蝇用线吊起来，让死苍蝇动一动，观察青蛙的捕食行为。青蛙会怎样？

   

  。
  （6）得出结论：

   

  。
  组卷：52引用：12难度：0.3

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• 27．蚯蚓是人类的好朋友，如图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构，请据图回答：
  
  （1）蚯蚓的身体由许多

   

  构成这使它的躯体运动灵活。
  （2）用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有粗糙不平的感觉，这是摸到蚯蚓的

   

  。
  （3）蚯蚓如何完成运动？

   

  。
  （4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为保证蚯蚓能正常

   

  。
  （5）实验结束后，应该如何处理蚯蚓？

   

  。
  组卷：1引用：2难度：0.6

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