苏教版必修2高考题单元试卷:第2章 减数分裂和有性生殖(01)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(共13小题)
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1.某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是( )
组卷:738引用:64难度:0.9 -
2.低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体数目加倍的卵细胞,此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞,如图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现的是( )
组卷:1738引用:65难度:0.5 -
3.下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是( )
组卷:1009引用:37难度:0.9 -
4.精子内的顶体由溶酶体特化而来,精卵识别后,顶体膜与精子细胞膜融合,释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵,下列叙述正确的是( )
组卷:252引用:48难度:0.9 -
5.下列生物过程中,属于营养繁殖的是( )
组卷:427引用:16难度:0.7
三、解答题(共3小题)
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16.某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了下列实验.请回答下列问题:
(1)对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察,绘制了示意图.
上图中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有
(2)如对卵巢切片进行显微观察,无法看到和乙细胞同时期的细胞,其原因是:
(3)该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质”实验,结果如下:
(注:孕酮属于类固醇激素,是孕激素的一种.)
由实验一可得出推论:
由实验二可得出推论:这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是组卷:363引用:23难度:0.3 -
17.分析有关科学探究的资料,回答问题.
(1)【实验一】
研究背景:某植物的种子自植株开花后60天开始逐渐成熟,至开花后81天完全成熟.
研究目的:研究该植物不同成熟度种子自然干燥不同天数后的发芽率差异.
材料准备:
①根据研究目的和研究背景,为测种子发芽率而准备实验材料的合理方案是
实验过程:
②按照方案准备好种子后,将种子合理分组并发芽.下列不属于实验时需控制的因素是
A.每组种子的数量 B.发芽的温度和湿度 C.发芽时的光照 D.芽的长度
数据采集及处理:
③将实验数据绘制成图,则该直角坐标系的横坐标名称是
(2)【实验二】
研究背景:该植物种子春播萌发后,对缺水环境很敏感,遇干旱后表现为胚根萎缩甚至脱落,发芽停止.
研究目的:对发芽不同天数的种子,干旱处理后再补水,通过比较干旱前后胚根的生长能力,研究发芽不同天数种子的耐旱能力,以便于指导农业灌溉.
实验材料:根据实验一的结果,选取最佳发芽率的种子.
实验过程:
一、此实验宜将种子固定在直立玻璃板上发芽,而不是用培养皿发芽的主要原因是
二、下列①④实验步骤:
①将种子固定在直立玻璃板上
②干燥脱水4天(模拟春播干旱)
③种子发芽不同天数
④测量发芽不同天数的胚根长度等
使用实验步骤①~④(步骤可重复使用),针对研究目的,用实验步骤的编号写出合理的实验流程.组卷:394引用:11难度:0.5