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2022年江苏省徐州市小升初科学试卷

发布:2024/12/5 13:0:2

一、判断(每题1分,共25分)

  • 1.将两个凸透镜组合起来,改变它们之间的距离会改变图像的放大倍数和清晰度。
     
    (判断对错)

    组卷:3引用:2难度:0.7
  • 2.我们利用光学显微镜可以清晰地观察到新冠病毒的形态。
     
    (判断对错)

    组卷:6引用:4难度:0.4
  • 3.科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”,这个鼻子能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。
     
    (判断对错)

    组卷:20引用:6难度:0.7
  • 4.一年中,秋分这一天白天时间最长,黑夜时间最短。
     
    (判断对错)

    组卷:14引用:2难度:0.6
  • 5.地球自转和公转的方向是相反的。
     
    (判断对错)

    组卷:6引用:7难度:0.7
  • 6.麦哲伦的环球航行证明了地球是球体。
     
    (判断对错)

    组卷:17引用:33难度:0.7
  • 7.我们在实验室中经常使用镊子夹取物品,是因为使用镊子可以省力。
     
    (判断对错)

    组卷:19引用:2难度:0.8
  • 8.通过实验发现,改变支点的位置会影响杠杆的作用效果,改变支点的高度不会影响杠杆的作用效果。
     
    (判断对错)

    组卷:10引用:2难度:0.4
  • 9.我们在上坡时感觉到坡度越平缓越省力。
     
    (判断对错)

    组卷:6引用:2难度:0.5
  • 10.奇奇小组在研究“电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系”时,使用同一节电池、三种不同匝数的线圈开展研究。
     
    (判断对错)

    组卷:8引用:2难度:0.7
  • 11.能量在转换的过程中总量是不变的。
     
    (判断对错)

    组卷:9引用:3难度:0.5
  • 12.在进行项目设计时,我们要尽量节省材料,达到稳固、美观、价廉的平衡。
     
    (判断对错)

    组卷:2引用:4难度:0.5
  • 13.在研究植物时,我们可以利用二歧分类法对植物进行分类。
     
    (判断对错)

    组卷:6引用:3难度:0.7
  • 14.植物后代和亲代非常相似的现象叫做遗传。
     
    (判断对错)

    组卷:5引用:2难度:0.7
  • 15.生物的多样性与人类的生活没有关系。
     
    (判断对错)

    组卷:10引用:2难度:0.6
  • 16.我们的身高与运动、睡眠有关,与遗传无关。
     
    (判断对错)

    组卷:9引用:4难度:0.7
  • 17.在制作塔台模型时,我们应坚持完全按照设计图进行制作。
     
    (判断对错)

    组卷:5引用:6难度:0.7

三、探究实践(35分)

  • 51.请根据提供的材料完成下列各题。
    材料一:生活中我们会使用各种工具,也会运用一些技术,工具和技术自古以来就紧密相连,每一种工具的发明都离不开相关技术。人们在利用和改造自然的过程中运用技术发明了许多工具,例如:利用空气热胀冷缩的原理发明了温度计,受木制轮子的启发发明了自行车……随着对生活需求的日益增高,人们总是在不断地改进工具和技术,比如在轮轴的基础上发明了水龙头,在雕版印刷的基础上发明了活字印刷……这些改进给人们的生活和工作带来了极大的便利。
    材料二:有一位画家,他平时做事总是丢三落四,绘画时也不例外,常常是刚刚找到铅笔,又忘了橡皮放在哪儿。后来为了方便,他就把橡皮用铁皮固定在铅笔上,于是带橡皮的铅笔诞生了。
    (1)工程与技术关系密切,有相同之处也有不同之处,比如:工具常常是一些
     
    (填“物品”或“方法”),而技术常常是一些
     
    (填“物品”或“方法”)。
    (2)剪刀是利用“加一加”的方法发明的一种组合工具,它具有斜面和
     
    的结构特点。在使用过程中,利用“变一变”的方法发明了不同用途的剪刀,下面几种剪刀中刀柄最长、刀刃最短的是
     
    ,适合用于解剖。

    (3)除了上面提到的工具外,生活中还有哪些工具像“带橡皮的铅笔”一样,是运用组合的方法发明的,请你再写出两种
     
     

    组卷:23引用:2难度:0.6
  • 52.绘制统计图表并回答问题。
    统计图代表了图像化的数据,我们看起来更加直观,通过数据的比较分析,我们可以获得能够证明猜想的证据。小学阶段我们做过许多观测和实验,比如:“测量一天中不同时间的气温变化”“研究摆的快慢和摆长的关系”、“一天中不同时间阳光下物体影长的变化、“小车运动快慢和拉力大小的关系”、“电磁铁磁性强弱和线圈匝数的关系”,这些实验的数据都可以用图表进行统计。
     
    (命名)

    (1)你对以上哪个实验印象最深刻,请把实验数据用柱状图表示出来。(记不清楚原始数据没关系,合理即可)。
    (2)为了帮助我们了解统计的内容,请你给图表命名。
    (3)标注横轴和纵轴代表的内容(有单位的要标注单位)。
    (4)分析统计图,你能获得什么结论?

    组卷:1引用:2难度:0.6
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