2021-2022学年陕西省渭南市富平县高一（下）期末生物试卷

一、选择题（本大题25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的）

• 1．下列果蝇细胞中一定存在Y 染色体的是（　　）

  A．精细胞	B．初级精母细胞
  C．卵细胞	D．次级精母细胞
  组卷：25引用：3难度：0.8

  解析

• 2．如图表示一个细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化，下列叙述错误的是（　　）

  A．be段进行DNA分子的复制

  B．cd段细胞内一定存在染色单体

  C．de段发生变化的原因是细胞质的分裂

  D．该图可表示有丝分裂的过程
  组卷：4引用：1难度：0.7

  解析

• 3．某雄蝗虫的基因型为AaX^BY，将该蝗虫一个精原细胞中的A、a、B基因分别用蓝色、绿色、红色荧光素进行标记，观察该蝗虫的精原细胞减数第二次分裂后期的一个细胞中荧光点情况，不可能出现的是（　　）

  A．2蓝、2红

  B．2绿、2红

  C．2蓝、2绿

  D．2蓝或2绿
  组卷：16引用：2难度：0.7

  解析

• 4．人类的生育过程中，常常出现多胞胎现象，若要形成异卵四胞胎，在双亲体内至少有多少个卵原细胞和精原细胞同时参与减数分裂（　　）

  A．4个，1个

  B．4个，2个

  C．4个，4个

  D．1个，4个
  组卷：25引用：6难度：0.8

  解析

• 5．某豌豆含有一对等位基因A和a,现有若干基因型为Aa的植株作亲本，连续自交多代，下列叙述正确的是（　　）

  A．AA与aa的比例保持不变

  B．F2中Aa植株所占比例为 1 4

  C．Aa占全部植株的比例变高

  D．F1中AA植株所占比例为 1 2
  组卷：4引用：2难度：0.7

  解析

• 6．某植物的三对等位基因A/a、B/b、C/c独立遗传，基因型为AaBbdd和aaBbDd的个体杂交，子代基因型和表现型种类分别是（　　）

  A．12种，8种

  B．27种，12种

  C．12种，4种

  D．27种，18种
  组卷：14引用：5难度：0.7

  解析

• 7．如图表示某高等动物体内三对等位基因A/a、B/b 和C/c在染色体上的分布情况，下列叙述中，错误的是（　　）

  A．三对等位基因的遗传都符合分离定律

  B．A/a或B/b的分离都不影响C/c的分离

  C．A/a与B/b的遗传遵循自由组合定律

  D．减数分裂时A/a和B/b所在染色体可发生片段互换
  组卷：3引用：2难度：0.7

  解析

• 8．某男性为单基因遗传病患者，与正常女子结婚后，在进行遗传咨询时，医生告之他们只有生育的男孩才不会患该遗传病。据此可推测该遗传病的遗传方式为（　　）

  A．伴Y染色体遗传	B．常染色体显性遗传
  C．伴X染色体显性遗传	D．伴X染色体隐性遗传
  组卷：10引用：3难度：0.7

  解析

• 9．先天性聋哑为常染色体隐性遗传病，血友病为伴X染色体隐性遗传病。一个患先天性聋哑的女性（其父为血友病患者）与一正常男性（其母为先天性聋哑患者）婚配，这对夫妇生出不患病孩子的概率是（　　）

  A． 1 2

  B． 1 4

  C． 1 8

  D． 3 8
  组卷：4引用：3难度：0.6

  解析

二、非选择题（本大题4小题，共50分）

• 28．结合遗传物质发现的相关实验，回答下列问题：
  （1）1944年，美国科学家艾弗里和他的同事通过肺炎双球菌转化实验，得出“DNA才是使R型细菌发生稳定遗传变化的物质”的结论。请从控制自变量的角度分析，艾弗里实验的基本思路是

   

  。
  （2）1952年，美国遗传学家赫尔希和他的助手蔡斯以噬菌体为实验材料，利用

   

  技术完成了噬菌体侵染细菌的实验，为艾弗里的发现提供了有力的证据。该实验包括4个步骤：①T₂噬菌体与大肠杆菌混合培养；②³⁵S和³²P分别标记T₂噬菌体；③放射性检测；④离心分离。该实验步骤的正确顺序是

   

  （填序号）。
  （3）在³²P标记的T₂噬菌体组，实验完成后观察到放射性物质主要分布在

   

  （填“上清液”或“沉淀物”）中。在此实验中，若有部分T₂噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，

   

  （填“会”或“不会”）导致实验误差，其理由是

   

  。
  （4）1953年，沃森和克里克揭示了DNA的双螺旋结构，进而提出了DNA复制方式为半保留复制的假说。若假说成立，则将¹⁵N标记的大肠杆菌置于含¹⁴N的培养基中培养三代，含¹⁵N的DNA分子与只含¹⁴N的DNA分子数目之比为

   

  。
  组卷：9引用：2难度：0.7

  解析

• 29．如图为酵母细胞中某生理过程示意图，①～⑤表示生理过程，Ⅰ～Ⅲ表示结构或物质。请分析回答：
  
  （1）由图可知，酵母细胞中发生转录的场所有

   

  ；与①过程相比，②过程特有的碱基配对方式是

   

  。
  （2）过程③中核糖体在mRNA上的移动方向是

   

  （填“从左向右”或“从右向左”），结构Ⅲ中最终生成的三条肽链的氨基酸序列

   

  （填“相同”或“不同”）。
  （3）过程③中，一个mRNA上结合多个核糖体的意义是

   

  ，因而提高了蛋白质的合成效率。
  （4）当某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分离时，会形成RNA-DNA杂交体，这时非模板链、RNA-DNA杂交体共同构成三链杂合片段。由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链，导致该片段中DNA模板链的互补链只能以单链状态存在。研究发现，神经退行性疾病与神经元中形成的三链杂合片段有关，患者神经元细胞中基因表达效率较正常的神经元细胞要降低，请推测可能的原因是

   

  。
  组卷：0引用：1难度：0.7

  解析