2021-2022学年江西省赣州市南康区七年级（下）期末道德与法治试卷

一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母涂在答题卡相应位置。每小题3分，共54分）

• 1．表弟比我小，可他却比我长得高，长得快。小阳为自己发育缓慢而感到焦急。对此，你可以这样合理劝慰（　　）

  A．青春期的发育完全是天生的，除了被动接受无能为力

  B．伴随着发育，很多烦恼也接踵而来，不发育也罢

  C．青春期的生理变化属于隐私，切勿与人交流

  D．每个人会受遗传、营养、锻炼等因素而发育情况不一
  组卷：0引用：1难度：0.7

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• 2．“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，信手拈来的佳词美句，脱口而出的旁征博引，董卿的言谈举止诠释了美应是“在骨不在皮”。这也告诉我们更应注重（　　）

  A．形体美	B．品德和文化修养美
  C．容貌美	D．着装美
  组卷：8引用：3难度：0.5

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• 3．如图漫画启示我们（　　）
  

  A．批判性就是一味地否定

  B．批判要注意技巧，不攻击他人

  C．角度不同，思想根本无法统一

  D．学会批判是成长的唯一标志
  组卷：1引用：1难度：0.8

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• 4．有关研究表明，女生擅长形象记忆、感情记忆，女性的感知、注意力一般优于男生；而男生比较擅长逻辑记忆、理解记忆，在思维的深刻性、灵活性、独创性、敏捷性方面一般优于女生。这告诉我们男生女生（　　）
  ①欣赏自身优势同时欣赏异性的优势，取长补短，共同进步
  ②拥有各自性别优势，要善于增强对性别角色的认识
  ③欣然接受青春期生理变化，因为它是与生俱来的
  ④女生的注意力一定比男生集中，男生的动手能力一定比女生强

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  组卷：83引用：2难度：0.8

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• 5．《红楼梦》中有一故事情节：众人给大观园一亭子题名，或直接移用，或借鉴化用，最终宝玉根据情境独创，效果最佳。这启示我们（　　）

  A．要注重开发创造潜力

  B．创新是青少年能力范围之外的事

  C．只要创新就能赢得成功

  D．创新就是标新立异，追求独特
  组卷：0引用：1难度：0.7

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• 6．初一的学习生活已接近尾声，林华却依然没有勇气举手回答老师的提问，哪怕我的答案跟老师完全一致，由此，我们可以推测林华缺乏（　　）

  A．独立思考的习惯	B．集体荣誉感
  C．自信的品质	D．法律意识
  组卷：0引用：1难度：0.8

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• 7．“失意烦躁的时候，听听舒缓的音乐，让自己保持乐观；劳累疲惫的时候，看看美丽的风景给心松松绑。别等谁来施舍阳光，学着做自己的太阳。”这告诉我们（　　）

  A．要懂得欣赏自己的独特

  B．情绪影响人的观念和行动

  C．要成为自己情绪的主人

  D．负面情绪有百害而无一利
  组卷：1引用：1难度：0.5

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四．探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践，第22题10分，第23题12分，共22分）

• 22．根据材料回答问题。
  

  1.到了上学年龄，父母必须送我去上学→C.未成年人保护法、义务教育法 2.我未成年，父母有责任抚养和教育我→D.未成年人保护法、反家暴法 3.一般情况下，年满十六周岁，才能就业→A.未成年人保护法、劳动法 4.年满十八周岁，我才能享有选举权和被选举权→B.宪法、选举法

  （1）上面搭配中有一处错误，请找出来并改正
  （2）上述材料体现了所学的哪些道理？
  组卷：0引用：1难度：0.5

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• 23．2022年5月某综艺节目中女艺人王心凌一段唱跳表演，带给八零后很多青春回忆。
  【舞动青春】一直觉得“甜心教主”是甜美可爱的女生的代名词，看到正在煮饭的40岁丈夫跟着旋律欢快舞动起来的可爱样子顿时感觉——原来男孩也可以是甜心教主。
  （1）上述材料给我们什么启示？
  【追忆青春】王某在03级初一（3）班同学群聊中说到：王心凌的唱跳让我回忆起19年前青春时光，那时正处于青春期的我，真的很矛盾，遇到事情一方面想求助父母，另一方面又排斥父母的帮助；一方面很想融入他人的朋友圈，多交朋友，另一方面又喜欢装酷，幻想着别人能明白我的封闭的内心；有时候我勇于尝试，有时却又前怕狼后怕虎……
  （2）上述材料反映青春期的什么心理，具体表现有哪些？
  【放飞青春】飞扬的青春，总有属于自己的青春呐喊。表达青春呐喊的歌曲《阳光总在风雨后》这样唱到：人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有，难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头……
  （3）请你仿造下表示例，推荐一首积极向上的青春歌曲，借以表达不虚度青春的誓言，并结合歌曲写一句推荐标语。
  

  推荐歌曲	推荐标语
  《青春修炼手册》	青春有太多未知的猜测，自信向前冲，敢于拼搏的青春无悔
  组卷：4引用：1难度：0.5

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