2023-2024学年河北省保定市顺平县八年级（下）月考物理试卷（3月份）
发布：2025/11/1 2:0:13
一、单选题（将答案写在表格中，共16小题，每题3分，共48分）
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1．下列关于运动和力的说法正确的是（ ）
组卷：553引用：4难度：0.7 -
2．汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动，下列判断正确的是（ ）
组卷：284引用：49难度：0.7 -
3．力的测量工具是（ ）
组卷：69引用：1难度：0.9 -
4．如图所示，人用绳子提袋子的过程中，手受到一个向下的拉力，这个力的施力物体是（ ）组卷：253引用：1难度：0.8 -
5．如图所示，利用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平桌面上运动，下列选项中一定是平衡力的是（ ）组卷：104引用：3难度：0.5 -
6．如图是一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（ ）
组卷：1723引用：37难度：0.9 -
7．如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是（ ）
组卷：248引用：11难度：0.8 -
8．运动员用球拍击打乒乓球的过程中，乒乓球受到击打力的施力物体是（ ）
组卷：249引用：1难度：0.9 -
9．机械效率的单位是（ ）
组卷：13引用：1难度：0.9 -
10．下列生活现象中，物体运动状态发生改变的是（ ）
组卷：19引用：1难度：0.8 -
11．杭州第19届亚运会游泳女子200米蝶泳决赛，中国选手张雨霏夺得金牌，俞李妍获得银牌。如图是蝶泳比赛时的情景。关于蝶泳运动，下列正确的是（ ）组卷：16引用：2难度：0.7 -
12．台球，也叫桌球或者弹子球。下列关于打台球的过程中涉及的物理知识，说法正确的是（ ）组卷：42引用：1难度：0.7 -
13．下列关于合力的说法中，你认为正确的是（ ）
组卷：52引用：1难度：0.8 -
14．在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是（ ）
组卷：621引用：50难度：0.9 -
15．力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ）
组卷：23引用：2难度：0.8 -
16．如图所示的实例中，关于增大和减小摩擦说法不正确的是（ ）
组卷：657引用：2难度：0.4
二、填空题（共6小题，14空，每空1分，共14分）
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17．如图订书机钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给订书钉一个向（填“左”或“右”）的压力，在使用过程中，随书钉的少，弹簧的压力将（填“增大”、“减小”或“不变”）。组卷：339引用：4难度：0.6 -
18．如图所示，用水平向右大小为50N的力F将质量为2kg的物块紧压在竖直墙面上保持静止状态，则此时该物块受到竖直墙面的摩擦力大小为N。组卷：51引用：2难度：0.5 -
19．如图所示实验装置，甲受到的重力为12N，乙的重力为8N，静止时不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计的示数是 ，地面对甲的支持力大小为 N，地面对甲的支持力由 形变产生。组卷：30引用：1难度：0.8 -
20．小明用刚学的知识做了一个坡度自动测量仪，如图（a）所示，图中的指针和重锤A会绕O点转动，若放在斜坡上，则如图（b）所示，图（b）所示的斜坡坡度为 ，此装置的原理是利用 ，如果用此装置测量竖直墙壁，则指针应指在 位置。
组卷：425引用：17难度：0.7 -
21．利用图示的装置可以探究重力方向的特点。实验时将铁架台放在水平桌面BC上，用细线将铁球悬挂在铁架台的O点，缓慢增大铁架台底面与水平桌面BC间的倾角，观察到的现象是，根据这一现象初步得到结论是：重力的方向
总是。生活中的就是利用重力方向的特点制成的，用来检查墙壁是否竖直。组卷：267引用：8难度：0.9 -
22．火车在平直的轨道上以30米/秒的速度在做匀速行驶受到的牵引力大小为5×105牛，此时火车受到的阻力为，要使火车速度增大到35米/秒的速度在做匀速直线运动，此时火车的牵引力要（填“大于”、“小于”或“等于”）阻力。
组卷：25引用：1难度：0.7
三、作图题（共1小题，2分）
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23．如图所示，站在水平地面上的人水平向右推静止于地面上的木箱，木箱没有动，请你画出箱子所受的重力和人脚上A点所受摩擦力的示意图。组卷：1836引用：12难度：0.5
四、实验题（共3小题，15空，每空2分，共30分）
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24．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）实验中选择小卡片的目的是 （考虑/不考虑）小卡片的重力；
（2）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 （相同/相反），并通过调整 来改变拉力的大小；
（3）为了观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，小华将小卡片 （翻转/旋转）一个角度，松手后小卡片 （能/不能）保持平衡，则说明两个力必须作用在同一直线；
（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是 ；
（5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是 。
A．小卡片容易扭转
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．减小摩擦力对实验结果的影响组卷：6引用：2难度：0.7 -
25．小佳同学利用运动鞋进一步探究滑动摩擦力与压力大小的定量关系。
（1）如图所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，其目的是 。
（2）再往鞋子里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面的 ，重复上述实验步骤，进行多次实验，并将实验数据记录在表中。
（3）根据实验数据可得出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的结论：。实验次数 压力F/N 弹簧测力计示数/N 1 2.3 1.8 2 3.3 2.6 3 4.3 3.4 4 5.3 4.2
（4）他继续探究，拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s,在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力 （填“变大”“不变”或“变小”）。可见滑动摩擦力的大小与物体 的大小无关，组卷：3引用：1难度：0.5 -
26．如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。
（1）实验时要固定斜面，并使同一小车从斜面上 高度由静止滑下，目的是使小车在水平面上运动的 相同；
（2）实验时，将不同材料铺在水平木板上，可以改变小车在前进过程中所受 ；
（3）根据实验现象：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车在水平面上运动的距离 ；
（4）由实验现象我们可以得出结论：运动的物体受到的阻力越小，速度减小的 ，进而推断：在理想情况下，如果水平表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将做 运动。组卷：2引用：1难度：0.5
五、计算题（共1小题，共6分）
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27．如图所示，一辆汽车在平直的公路上匀速向前行驶，它所受的阻力为3500N，此时汽车所受的动力是车重的0.1倍，g=10N/kg。试问：
（1）汽车所受的动力是多少？
（2）汽车的总质量是多少？
（3）地面对汽车的支持力是多少？组卷：994引用：6难度：0.7
