2022-2023学年江苏省淮安市清江浦区开明中学九年级（下）期中化学试卷
发布：2024/12/21 9:30:2
一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。）
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1．中华文化博大精深。下列过程中只涉及物理变化的是（ ）
组卷：350引用：62难度：0.8 -
2．2021年淮安成为中国第五个“世界美食之都”后，许多国内外游客慕名而来打卡淮安美食，以下是一位游客的菜单：盱眙龙虾、红烧狮子头、平桥豆腐、阳春面。从膳食均衡角度，请你为他再推荐一道菜是（ ）
组卷：17引用：2难度：0.8 -
3．下列有关“验证氢氧化钠与稀硫酸反应”的实验操作，符合规范要求的是（ ）
组卷：6引用：3难度：0.7 -
4．据报道，2022年神十四乘组在轨期间，实验员从7月29日注入营养液启动实验，至11月25日结束实验，完成了种子萌发、幼苗生长、开花结籽这一“从种子到种子”的发育全过程。该实验营养液配方中属于复合肥料的物质是（ ）
组卷：11引用：2难度：0.7 -
5．2023年3月27日是第28个“全国中小学生安全教育日”，安全生活离不开化学。下列做法正确的是（ ）
组卷：13引用：2难度：0.6 -
6．把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌后，不能得到溶液的是（ ）
组卷：15引用：3难度：0.9
二、非选择题（本题共8小题，每空1分，共40分。）
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17．人类对空气成分的探究经历了艰辛的过程。
（1）18世纪拉瓦锡为研究空气成分，用如图1所示装置持续加热12天，直到曲颈甑中红色粉末不再增加。（提示：2Hg+O22HgO；HgO是一种红色粉末）△
①该实验中，与空气中的氧气发生反应的是（填“曲颈甑”或“汞槽”）中的汞。
②有关拉瓦锡钟罩实验，下列说法正确的有（填字母）。
a.该实验得出空气是混合物
b.该实验需测定的数据有：实验前后曲颈甑和玻璃钟罩内的气体体积、前后气体的温度和压强
c.整个实验过程中没有污染
（2）由于汞有剧毒，人们沿着科学家的足迹，对反应物进行了优化。如图2是仿照拉瓦锡钟罩实验原理设计的利用红磷燃烧测定空气中氧气含量实验装置，用气体压力传感器测量集气瓶中气体压强变化图（图3）；（装置气密性良好）
①若集气瓶的内部体积为250mL，实验前在集气瓶中预先放入了30mL的水，实验后瓶内水的体积为75.1mL，则空气中氧气的体积分数是。
②图3中导致DE段气压变化的实验操作是。
（3）当空气中氧气体积分数低于一定值时，红磷就无法继续燃烧，导致测量结果不够准确，于是同学们又对反应物进行了优化。图4是利用某糕点脱氯剂（成分：铁粉、NaCl、活性炭、硅藻土）测定空气中氧气含量实验装置。
该脱氧剂在脱氧的过程中发生了复杂的化学反应，其中一个化合反应为Fe（OH）2与H2O、O2反应生成Fe（OH）3，则该反应的化学方程式为。组卷：136引用：2难度：0.5 -
18．某初中化学兴趣小组的同学们利用所学的知识和一些实验用品，围绕着实验室中的一瓶氢氧化钠溶液，展开了一系列的实验探究活动：
（提示：BaCO3、BaSO4是常见的沉淀）
【提出问题1】氢氧化钠溶液使酚酞变红的原因？
【提出猜想】猜想一：氢氧化钠溶液中水分子使酚酞变红。
猜想二：氢氧化钠溶液中Na+使酚酞变红。
猜想三：。
如何设计实验验证这一结论？
【实验验证】为证明酚酞变红与水分子和钠离子无关，需设计的实验方案是（方案需包含实验操作、实验现象）。
【讨论交流】氢氧化钠溶液在洁净的空气中可能会变质，请用化学方程式表示出变质的原因。
【提出问题2】瓶中氢氧化钠溶液是否变质？若变质是否完全变质？
【作出猜想】猜想一：未变质 猜想二：部分变质 猜想三：完全变质
【实验与结论】小组的同学们设计并进行了如图所示的实验：
步骤一：甲同学先向溶液A中滴加无色酚酞溶液，观察到溶液变红，甲同学认为仅根据此现象不能证明任一猜想是否正确，原因是。
步骤二：甲同学又向步骤一所得溶液中加入过量的BaCl2溶液，观察到现象，得出这瓶氢氧化钠溶液部分变质。
【提出问题3】探究这瓶已变质的氢氧化钠溶液中碳酸钠的质量分数？
【深入探究】同学们从瓶中取50g该氢氧化钠溶液，利用以下实验装置进行实验（实验过程中不考虑氢氧化钠再与空气中的任何成分发生反应），实验结束后，称得D装置质量增加了2.2g（提示：碱石灰能吸收水和二氧化碳）。
请计算出该氢氧化钠溶液中碳酸钠的质量分数？
【反思与总结】
若没有装置E，则会导致碳酸钠质量分数的测定结果（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。组卷：33引用：2难度：0.5
