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2022-2023学年黑龙江省鸡西市虎林实验中学八年级(上)期中生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单项选择题(每题1分,共50分)

  • 1.麻雀是一种常见的鸟,其身体最发达的肌肉应该是(  )

    组卷:51引用:73难度:0.7
  • 2.下列哪种动物属于腔肠动物(  )

    组卷:11引用:2难度:0.6
  • 3.水螅排出食物残渣的方式是(  )

    组卷:1079引用:183难度:0.9
  • 4.下列哪项不是线形动物的特征(  )

    组卷:7引用:2难度:0.9
  • 5.冰墩墩是2022年北京冬季奥运会的吉祥物,将大熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合。雪容融是2022年北京冬季残奥会的吉祥物,头上有由和平鸽和天坛构成的连续图案。下列不属于大熊猫与和平鸽的共同特征的是(  )

    组卷:30引用:5难度:0.5
  • 6.“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景。为小鱼游泳提供主要动力的是(  )

    组卷:603引用:173难度:0.9
  • 7.涡虫自由生活,而绦虫寄生在肠道内。下列关于涡虫和绦虫的描述中,正确的是(  )

    组卷:10引用:1难度:0.7
  • 8.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样有利于(  )

    组卷:9引用:1难度:0.5
  • 9.鱼之所以能够在水中自由自在的生活,下列特点中最关键的是(  )

    组卷:9引用:1难度:0.6
  • 10.我国特有的爬行动物翡翠龙蜥,没有的特征是(  )

    组卷:362引用:9难度:0.3
  • 11.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于(  )

    组卷:153引用:135难度:0.9
  • 12.家鸽是同学们熟悉的一种鸟,它适于飞行的外形特点是(  )

    组卷:40引用:42难度:0.9
  • 13.在无脊椎动物中,一般具有两对翅和三对足的是(  )

    组卷:8引用:17难度:0.9
  • 14.脊椎动物中最高等的动物是(  )

    组卷:60引用:23难度:0.7
  • 15.在百鸟园中,通过对一些鸟的观察,小亮同学发现鸟的食量普遍很大,从运动方面分析,其主要原因是(  )

    组卷:4引用:2难度:0.5
  • 16.蛔虫和日本血吸虫的消化器官都很简单,蛔虫的消化器官不同于日本血吸虫的特点是(  )

    组卷:2引用:2难度:0.7
  • 17.哺乳动物的体表一般具有发达的体毛,其最主要的作用是(  )

    组卷:35引用:28难度:0.7
  • 18.果蝇是遗传学中常用的实验动物,身体和附肢都分节。据此推测果蝇属于(  )

    组卷:348引用:41难度:0.9
  • 19.下列各组动物,全部属于水生动物的是(  )

    组卷:8引用:4难度:0.9
  • 20.名句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中提到的动物属于(  )

    组卷:11引用:10难度:0.7
  • 21.在樱桃开花季节,山亭的大棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内,这是因为蜜蜂能帮助樱桃(  )

    组卷:93引用:72难度:0.9
  • 22.在昆明越冬的红嘴鸥,白天进城觅食,夜间栖息于温度约5℃的滇池水面,但体温仍能维持在42℃左右,这表明红嘴鸥属于(  )

    组卷:114引用:18难度:0.5

五、实验探究题(每空1分,共15分)

  • 65.蚯蚓在土壤中穴居,能够疏松土壤,是人类的好朋友,我们应该好好地保护它。结合观察蚯蚓的实验和示意图,回答下列问题。
    (1)蚯蚓的身体由许多相似的环形
     
    组成,因此它属于环节动物。
    (2)结构③是蚯蚓的
     
    ,由此可推断②是蚯蚓身体的
     
    端。
    (3)用手触摸蚯蚓腹面,有一种
     
    (填“光滑”或“粗糙”)的感觉,这是因为摸到了蚯蚓的刚毛,该结构的作用是和运动有关。
    (4)做完观察蚯蚓的实验后,从保护动物的角度出发,你应该怎样处理蚯蚓?
     

    组卷:2引用:2难度:0.4
  • 66.为研究动物的行为,生物兴趣小组同学进行了小白鼠走迷宫获取食物的实验。在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,实验前将小白鼠饥饿处理12小时,再放到迷宫入口,记录小白鼠“尝试与错误”的次数,获取了如下表的数据(单位:分钟),请你根据实验过程和数据,回答下列问题。
    动物 小白鼠A 小白鼠B
    第1次吃到食物的时间 3.1 3.6
    第2次吃到食物的时间 2.2 2.4
    第3次吃到食物的时间 1.8 1.9
    (1)每一次实验前,都应使小白鼠处于
     
    状态。
    (2)小白鼠是用“尝试与错误”的方法通过迷宫的,从行为获得的途径来看,小白鼠走迷宫获取食物的行为属于
     
    行为。
    (3)同一只小白鼠第3次吃到食物的时间比第1次
     
    (填“多”或“少”)很多,说明在动物学习行为的形成过程中,经验的积累很重要。
    (4)若用不同的小白鼠分别做实验,它们“尝试与错误”的次数会不同,说明这种行为受到
     
    的影响。
    (5)与蚯蚓走“T”形迷宫相比,小白鼠“尝试与错误”的次数要少得多。一般来说,动物越高等,学习能力越
     
    。(填“强”或“弱”)

    组卷:2引用:1难度:0.5
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