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人教新版八年级上册《第2章 声现象》2023年单元测试卷(1)

发布:2024/7/27 8:0:9

一、选择题

  • 1.人耳能分辨原声和回声的时间间隔应该大于等于0.1s,所以要能听到自己拍手的回声,人距离障碍物的距离至少是(  )

    组卷:18引用:2难度:0.7
  • 2.手拨动琴弦,发出悦耳的声音,发声的物体是(  )

    组卷:416引用:72难度:0.9
  • 3.电子琴能模仿各种乐器发出的声音,在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的(  )

    组卷:54引用:11难度:0.9
  • 4.钢琴使用一段时间后琴弦的松紧度会有所改变,发音就不准了,调音师调音时会将琴弦松紧度调紧些,这是为了调节琴声的(  )

    组卷:6引用:2难度:0.8
  • 5.一把二胡如图所示。琴师在使用前会对二胡进行调音,以下对调音时采用的做法的解释正确的是(  )

    组卷:296引用:15难度:0.9
  • 6.甲声音波形如图所示,把音调比甲低的乙声音输入同一设置的示波器,乙声音波形是图中的哪一幅(  )

    组卷:197引用:8难度:0.8

五、解答题

  • 19.夏天暴风雨前,往往电闪雷鸣,其雷声是由于云团之间放电引起空气的剧烈
    产生的;如果在看到闪电后3s才听到雷声,已知气温25℃时,声音在空气中的速度为340m/s,那么闪电处距离人有多远?

    组卷:99引用:3难度:0.1
  • 20.某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验:如图甲所示,用嘴分别对着5只瓶口吹气,发现瓶子越高,发出的音调越低。由此现象,你认为:
    (1)嘴对5只瓶口吹气,5只小瓶均发出声音的原因是什么?
    (2)5只小瓶产生不同音调的原因是什么?
    (3)应用上述实验结论,说明吹笛子时,用手指堵住笛孔(如图乙所示)能产生不同音调声音的道理。

    组卷:134引用:18难度:0.5
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