2018-2019学年安徽省芜湖五十中八年级（下）开学语文试卷

一、语文积累与综合运用（35分）

• 1．默写古诗文中的名句名篇。
  （1）

   

  ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
  （2）兴尽晚回舟，

   

  。（李清照《如梦令》）
  （3）

   

  ，而山不加增，何苦而不平？（《愚公移山》）
  （4）芳草长堤，

   

  。（欧阳修《采桑子》）
  （5）

   

  ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
  （6）所以动心忍性，

   

  。（《生于忧患，死于安乐》）
  （7）

   

  ？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）
  （8）朱敦儒《相见欢》中写出词人乞求西风把自己的泪水吹过大江，吹到战争前线，充满悲慨的句子是：

   

  。
  （9）崔颢在《黄鹤楼》中道出思乡愁绪的句子是

   

  ？

   

  。
  组卷：4引用：1难度：0.8

  解析

• 2．运用你课外阅读积累的知识完成下面各题。
  （1）

   

  （作者）《

   

  》被鲁迅奉为“讲昆虫生活的楷模”。
  （2）《红星照耀中国》中写道“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”指的是

   

  
  A．北伐战争
  B．太平天国运动
  C．红军长征
  D．南昌起义部队南下
  组卷：1引用：1难度：0.7

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二、阅读（55分）

• 7．比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》，完成下列各题。
  【甲文】
        山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
  【乙文】      元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
  （1）用“/”为文中画线句子标出停顿。
  解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。
  （2）解释下列加点的词。
  ①晓雾将歇

   

  
  ②未复有能与其奇者

   

  
  ③怀民亦未寝

   

  
  ④但少闲人如吾两人者耳

   

  
  （3）用现代汉语翻译下列句子。
  ①沉鳞竞跃。
  ②相与步于中庭。
  （4）填空。
  ①甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“

   

  ”和“

   

  ”。乙文写景的名句是“

   

  ”。
  ②甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“

   

  之美”，乙文描写了“

   

  之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的

   

  思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“

   

  ”的语句中。
  组卷：1438引用：11难度：0.5

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三、作文（60分）

• 8．阅读下面文字，按要求作文。
        罗素曾说：“青春时期是豁达的时期，应利用这个时期来养成自己豁达的性格。”
        史蒂文森曾说：“青春时期的任何事情都是考验。”
        青春，是多么美好的时期，可惜它属于我们只有一次。初二的你已走在青春之路上，你体会到它的滋味了吗？是欢乐？是拼搏？书香？梦想？还是纠结？遗憾？失落？……聪明的你请拿起笔来，写下你的青春故事。
        题目：我的青春里有

   

  
        要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
  组卷：22引用：2难度：0.7

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