2023年北京市昌平区中考语文二模试卷
发布:2024/5/2 8:0:9
一、基础•运用(共15分)
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1.为了给初中三年的青春时光留下永久的纪念,你所在的学习小组准备制作一本青春纪念册。请你对其中的文字内容进行核对、修改。
第一部分 卷首语 夏风轻起,芳草萋萋,三年时光弹指一挥;朝霞灿烂,岁月如歌,我们迎来了毕业季。美丽校园载青春年华,三载情谊当永世珍藏。这段校园生活,将化作轻轻的风,飞扬的梦,难忘的歌,常伴你我。
(1)请你用正楷字书写“岁月如歌”四个字作为纪念册封面上的标题。
(2)请你判断文段中加点字读音,恰当的一项是A.载青春zài 三载zǎi 情谊yì B.载青春zài 三载zài 情谊yí C.载青春zǎi 三载zài 情谊yì D.载青春zǎi 三载zǎi 情谊yí 组卷:32引用:1难度:0.8 -
2.第二部分 友情•难忘 青春的潮水澎湃着我们的热情,翻卷着我们的梦想。同窗三年,情谊难忘:挥洒汗水的篮球联赛,场上激烈比拼,场下欢呼雀跃;激动人心的歌咏比赛,赛前紧张排练,赛时精彩纷程;思想交锋的辩论场上,台上唇枪舌剑,台下互学互鉴……在这段纯真岁月,我们共同抒写了许多青春的故事。故事里有苦有甜,有泪有笑,有奋进也有徘徊,有成功也有失败。青春的故事是美好的,更是难忘的。望同学们别后常忆今朝,愿同学们此去繁花似锦,归来仍是少年。
(1)检查文段,你发现了一处书写错误。下列选项中说法正确的一项是
A.因为表达的是“高兴得像鸟儿一样跳跃起来”的意思,所以“欢呼雀跃”中有错字。
B.因为表达的是“美好事物纷纷在眼前展现”的意思,所以“精彩纷程”中有错字。
C.因为表达的是“争辩激烈,言辞锋利”的意思,所以“唇枪舌剑”中有错字。
D.因为表达的是“相互学习、借鉴,共同提高”的意思,所以“互学互鉴”中有错字。
(2)你想弄明白“繁花似锦”在文段中的意思。查《现代汉语词典》,“繁花似锦”的意思是“各种各样的鲜花盛开,像锦绣一样绚丽多彩”。根据词典释义和文段内容,你认为下列对“繁花似锦”理解恰当的一项是
【甲】初中生活丰富多彩
【乙】前途美好生活多姿
【丙】校园鲜花繁盛可爱组卷:23引用:1难度:0.7 -
3.第三部分 师恩•铭记 ①是谁带领我们在知识的天空中翱翔?是谁引领我们在人生的道路上前行?是您,我亲爱的老师!您就是辛勤的园丁。为了幼苗的茁壮,为了花朵的芬芳,您用知识的雨露滋养,用爱的阳光普照!②看,这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的汗水?哪一朵上没有您的心血?老师呵,③您就如同演奏家,用辛勤的双手奏响了学子的知识乐章;您就如同雕塑家,用真挚的情怀塑造了学子的赤诚灵魂;您就如同绘画家,用缤纷的画笔描绘了学子的多彩人生。您默默奉献的精神激励我们前进,是我们奋斗途中学习的榜样。④感恩有您,教会了我们知识;感恩有您,塑造了我们灵魂!
(1)下列是学习小组对文段中①-④句所使用的修辞方法及其表达效果的分析,你认为不恰当的一项是
A.第①句运用了设问修辞,突出了老师是教会我们知识,引领我们前行的人。
B.第②句运用了反问和比喻的修辞,既写出了学子的成长离不开老师的栽培,也强调了老师对学子的辛勤付出。
C.第③句运用了排比修辞,强调了学子在老师的教导中茁壮成长。
D.第④句运用了反复修辞,强烈地表达了我们对老师的感恩之情。
(2)你发现文段中画波浪线的句子表达欠妥,请对这个句子作出修改。组卷:41引用:1难度:0.7 -
4.第四部分 结语 青春,是一首【甲】的诗歌,你我是意象,奋斗是韵脚,平平仄仄里,吟咏出我们的今天和未来;青春,____,你我是画布,热情是油彩,涂涂抹抹间,描绘出我们的绚丽和斑斓;青春,是一条奔涌不息的河流,你我是激流,大海是方向,曲曲折折中,翻腾着我们的执着和不屈。今天,我们怀着梦想即将离开,愿我们积攒的努力,都能【乙】成前行路上的星光,照亮未来!
(1)结合语境,请你帮助学习小组为文中【甲】【乙】两处选择词语,最恰当的一项是A.抑扬顿挫 收集 B.抑扬顿挫 汇集 C.波澜壮阔 汇集 D.波澜壮阔 收集 组卷:26引用:1难度:0.8
五、作文(40分)
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12.平凡岁月,微光皆暖,人间寻常,其华长明。一抹微笑,一声叮咛,一个拥抱……如同一点微光,给人以温暖、力量、希望等,让我们坚定目标继续前行。请你以“前行路上的微光”为题目写一篇文章。文体不限,诗歌除外。
要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的名称或师生姓名。组卷:42引用:4难度:0.5 -
13.莫顿•亨特的《走一步,再走一步》,讲述了“我”小时候在一座悬崖上发生的故事以及获得的人生启示。在你的记忆中是否有过类似的经历,获得了人生启示?在你的想像中是否也经受一场考验,收获别样的感悟?请你以“走一步,再走一步”为题目写一篇文章。可写实,可想象。文体不限,诗歌除外。
要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的名称或师生姓名。组卷:12引用:1难度:0.5