苏科版九年级上册《第12章 机械能和内能》2018年单元测试卷（江苏省南京师大二附中）

一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分）

• 1．如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d,足球（　　）

  A．在b、d两点动能相等

  B．在a、d两点动能相等

  C．在b点的动能大于在d点的动能

  D．从c到d的过程重力势能减少
  组卷：1505引用：18难度：0.9

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• 2．如图所示，厚壁筒里放有一块浸透乙醚的棉花球，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧。关于这个实验，下列说法错误的是（　　）

  A．实验说明做功可以改变物体的内能

  B．活塞下压过程中，气体的内能增加

  C．棉花燃烧过程是化学能转化为内能

  D．活塞下压过程与热机的做功冲程相同
  组卷：288引用：3难度：0.9

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• 3．在汽车发动机的冷却装置中用水来冷却，这主要是利用了水具有（　　）

  A．较大的密度	B．较大的比热容
  C．较大的温度	D．较大的内能
  组卷：28引用：4难度：0.9

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• 4．如图甲所示，A为可在斜面上自由移动的小车，小车前端有一个磁碰片，在这个轨道的前端也放了磁碰片，与小车的磁碰片是相同极性；B为固定在斜面一端的位移传感器。位置传感器B利用超声波可以测出不同时刻小车A与它的距离，这样计算机就可以算出运动的小车在不同位置时的速度。计算机把在不同时间测出的运动物体的速度显示在屏幕上（横轴为时间，纵轴为速度），乙图为电脑图象的放大图，丙图为示意图。下列说法中不正确的是（　　）

  A．小车在D位置的动能最大

  B．小车在C位置的重力势能最大

  C．CD阶段小车的机械能增大

  D．前半程小车做加速运动
  组卷：133引用：2难度：0.7

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• 5．下列说法正确的是（　　）

  A．高温物体比低温物体含的热量多

  B．一个物体吸收了热量，温度一定升高

  C．烧红的铁钉投入冷水中，铁钉比冷水温度高，所以铁钉把温度传给了水

  D．高温物体和低温物体相接触，高温物体放出热量，低温物体吸收热量
  组卷：39引用：5难度：0.9

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• 6．沿海地区昼夜温差较小，内陆沙漠地区的昼夜温差较大。这主要是因为（　　）

  A．海水传热慢，砂石传热快

  B．海水吸收的热量少，砂石吸收的热量多

  C．海水的比热容大，砂石的比热容小

  D．海水的内能多，砂石的内能少
  组卷：30引用：2难度：0.9

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• 7．足球在空中下落的过程中，关于它的能量变化，下列说法正确的是（　　）

  A．动能与势能都变大	B．动能与势能都变小
  C．动能变大，势能变小	D．动能变小势能变大
  组卷：43引用：4难度：0.9

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• 8．质量相同的铜块和铁块，吸收相同的热量后，将它们相互接触（c_铜＜c_铁），则（　　）

  A．它们之间不发生热传递	B．热量由铜块传给铁块
  C．热量由铁块传给铜块	D．无法确定热量如何传递
  组卷：6041引用：27难度：0.7

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• 9．如图所示是撑杆跳高运动员由起跳到越过横杆的频闪照片，此过程中有关能量的说法，正确的是（忽略空气阻力）（　　）

  A．撑杆的弹性势能先增大后减小

  B．人的机械能守恒

  C．撑杆的弹性势能先减小后增大

  D．人的机械能先增大后减小
  组卷：191引用：5难度：0.7

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五、实验探究题（共4小题，每小题9分，共36分）

• 28．小红在学习了“比热容”的有关知识后，知道单位质量的不同物质在升高相同温度时，所吸收的热量不同，为了描述物质的这种性质，引入了一个新的物理量--比热容，于是她又想到晶体在熔化时，温度虽然保持不变，但需要吸收热量，那么单位质量的不同晶体熔化时所吸收的热量是否相同呢？带着这个疑问，小红在实验室利用电热器加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示。实验时，冰的质量为0.5kg,相同时间冰和水吸收的热量相同。水的比热容为4.2×10³J/（kg/℃）
  （1）根据图线，你能得到的一条信息是：

  ；
  （2）CD段水吸收的热量是多少？
  （3）计算出冰的比热容。
  组卷：387引用：3难度：0.5

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• 29．设计实验方案：
  （1）请你设计一个验证性小实验，证明“同种电荷互相排斥”。
  （2）请完成下列探究实验的设计方案：
  

  课题	探究热运动与温度的关系
  器材	3杯 的冷水、温水、热水，胶头滴管，红墨水	实验步骤
  数据记录表格
  组卷：36引用：10难度：0.5

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