2021-2022学年北京市西城区高三（上）期末生物试卷

一、选择题。本部分共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

• 1．细胞内的马达蛋白与囊泡结合，沿细胞骨架定向移动，其机理如图所示。以下叙述错误的是（　　）

  A．马达蛋白和ATP相同的元素有C、H、O、N

  B．合成马达蛋白的场所是核糖体

  C．ATP水解可引起马达蛋白空间结构改变

  D．浆细胞中马达蛋白功能异常不影响抗体分泌
  组卷：30引用：2难度：0.7

  解析

• 2．甲、乙分别为正常细胞线粒体和胶质母细胞瘤线粒体的电镜照片，下列叙述错误的是（　　）

  A．箭头所指为线粒体内膜

  B．甲图细胞产生ATP的主要场所是线粒体

  C．葡萄糖在线粒体中被分解

  D．乙图线粒体发生嵴融合影响细胞有氧呼吸
  组卷：13引用：3难度：0.7

  解析

• 3．2021年，中国科学家在人工合成淀粉方面取得突破性进展，首次实现CO₂→C₁→C₃→C₆→淀粉过程，合成淀粉的速率是玉米的8.5倍。下列叙述错误的是（　　）

  A．淀粉是植物细胞的储能物质

  B．玉米合成淀粉的能量来自CO2和H2O

  C．人工合成淀粉为解决粮食危机提供了新思路

  D．酶用于人工合成淀粉体现了生物的直接价值
  组卷：28引用：2难度：0.7

  解析

• 4．下列关于某生物（2n=2）细胞分裂模式图的分析，错误的是（　　）
  

  A．图中显示的是动物细胞的有丝分裂

  B．甲、乙细胞中核DNA的含量相同

  C．乙细胞同源染色体和染色体组都加倍

  D．丙细胞出现细胞板实现胞质分裂
  组卷：46引用：4难度：0.6

  解析

• 5．鸡的雄羽和母羽由常染色体上一对基因（H/h）控制，母鸡只有母羽一种表现型。表现型均为母羽的亲本交配，F₁母羽母鸡：母羽公鸡：雄羽公鸡=4：3：1.据此判断（　　）

  A．母羽鸡亲本基因型为Hh和hh

  B．F1雄羽公鸡存在部分致死现象

  C．F1母鸡隐性纯合子表现为显性性状

  D．雄羽和母羽性状的遗传与性别无关
  组卷：111引用：10难度：0.7

  解析

• 6．显微镜下观察豌豆花药的临时装片，下列观察到的现象与做出的推测不匹配的是（　　）
  

  选项	观察到的现象	推测
  A	7个四分体	豌豆的染色体数目为14条
  B	每对同源染色体形态彼此相同	性别决定方式为ZW型
  C	同源染色体相应片段交换	发生基因重组
  D	含姐妹染色单体的染色体移向两极	该细胞处于减Ⅰ后期

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  组卷：34引用：2难度：0.7

  解析

• 7．慢性粒细胞白血病（CML）病人白细胞中常出现“费城染色体”（如图），其上的BCR-Abl融合基因表达BCR-Abl融合蛋白，使酪氨酸激酶一直保持活性，抑制了细胞凋亡。相关叙述正确的是（　　）

  A．费城染色体的出现是非同源染色体易位的结果

  B．CML病人白细胞中的费城染色体可以遗传给子代

  C．融合蛋白氨基酸数是BCR和Abl蛋白氨基酸数之和

  D．提高细胞中的酪氨酸激酶活性的药物可治疗CML
  组卷：33引用：2难度：0.7

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二、解答题（共6小题）

• 20．榕树的榕果由隐头花序（图 1）发育而来。一个花序内着生若干小花，雌花成熟时吸引传粉榕小蜂前来传粉和产卵至子房，榕小蜂幼虫在子房内发育，子代雌蜂离开榕果时采集成熟 花粉，寻找其它正处于雌花期的榕果。
  （1）榕小蜂和榕树的种间关系是

   

  。
  （2）榕树有雌雄同株和功能性雌雄异株两种类型，两类植株的花序结构及功能如表所示。

  		花序结构	成熟花粉	雌花的子房
  				产生种子	养育榕小蜂
  雌雄同株		有雄花和雌花	+	+	+
  功能性雌雄异珠	雄株	有雄花和雌花	+	-	+
  	雌株	只有雌花	-	+	-

  注：“+”表示有，“-”表示无
  传粉榕小蜂产卵时，只有将产卵器通过花柱插入子房，卵才能在子房内发育为幼虫。试从花柱长短角度解释：①雌、雄株上的雌花功能差异的原因；②雌雄同株的雌花有的能产生种子有的能养育榕小蜂的原因。（任选其中一个）
  （3）关于传粉榕小蜂和榕树的叙述，正确的是

   

  。
  A．传粉榕小蜂保证了榕树种群的繁衍
  B．榕树保证榕小蜂繁殖后代所需的场所和营养来源
  C．传粉榕小蜂可能倾向于分辨雌、雄株，找到与出生时类型相同的植株产卵
  D．雌株通过模仿雄株的挥发物成功吸引传粉榕小蜂
  E．雄株通过模仿雌株的挥发物成功吸引传粉榕小蜂
  （4）2015年，在云南发现榕果中共存着传粉榕小蜂和一种新的欺骗性榕小蜂，欺骗者的花粉筐退化、花粉刷消失。进一步以雌雄同株榕树、传粉者及欺骗者为对象开展实验，甲组每个雌花中引入一个传粉者或一个欺骗者，乙组每个雌花中引入一个传粉者和一个欺骗者。各做三组平行实验，检测小蜂子代数量，结果如图2。
  
  乙组实验目的是探究

   

  。依据实验结果，从进化的角度预测，新的欺骗性格小蜂种群数量随时间推移的变化趋势并阐述理由。
  组卷：35引用：1难度：0.7

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• 21．植物叶片颜色变异会影响光合速率。叶片颜色变黄的机制是作物育种研究的重要课题。
  （1）叶片变黄主要是由于分生区细胞发生基因突变或

   

  ，导致色素代谢系统中关键酶活性改变，光合色素合成受阻。
  （2）中国农科院在培育的黄瓜（雌雄同株，单性花）中发现一叶色突变体甲，表现为“苗期黄”。甲与野生型黄瓜正反交的F₁均为野生型，F₁自交，F₂植株表现苗期黄的比例为

  1

  4

  。仅从实验结果分析，能得出的结论有

   

  。该研究设计正反交实验的目的是

   

  。
  （3）发现另一叶色黄化的单基因隐性突变体乙，表现为“心叶黄”。杂交实验证明这两种黄叶突变性状是由位于非同源染色体上的非等位基因控制的，请用遗传图解阐释该杂交过程及结果（相关基因用 A/a、B/b…..表示）。
  （4）SSR是染色体上的一段特异性短核苷酸序列，可作为基因定位的遗传标记。取（2）中F₂代绿、黄植株各100株，提取DNA并将表现型一致的植株DNA混合。PCR扩增不同样本的SSR遗传标记，电泳结果如图1。
  
  据F₂苗期黄植株混合DNA未检测出SSR-B判断：苗期黄基因位于6号染色体上（不考虑交叉互换），其理由是

   

  。
  （5）为进一步验证（3）的结论，选择6号染色体上的另一SSR设计引物。对（2）中F₂突变体100株进行SSR扩增，结果如图2；用突变体乙重复（2）的操作，对获得的F₂突变体100株进行SSR扩增，结果如图3。图2和图3结果是否支持（3）的结论？请阐述理由。
  
  组卷：73引用：2难度：0.6

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