新人教版九年级上册《第2单元 我们周围的空气》2023年单元测试卷(八)
发布:2024/8/15 3:0:1
一、选择题
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1.空气是一种宝贵的资源,下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是( )
组卷:235引用:7难度:0.7 -
2.如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中不正确的是( )
组卷:46引用:5难度:0.7 -
3.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是( )
组卷:4012引用:102难度:0.3
四、解答题
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9.请用相关的化学知识回答下列生活中的问题.
(1)空气中氧气的体积分数大约为
(2)鱼虾能在水中生存是因为在水中有氧气,氧气易溶于水,这种说法
(3)因为氮气的化学性质
(4)今年“两会”期间,北京连续出现严重的雾霾天气,给人们出行带来了严重的影响,国家环境保护部门对外公布《环境空气质量标准》,将PM2.5作为评价项目纳入标准,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.
①雾霾天气导致呼吸道病人增多,因为这种天气,空气中
A、二氧化碳 B、一氧化碳 C、可吸入颗粒物 D、二氧化硫
②请你提出一条防治空气污染的合理建议:组卷:132引用:7难度:0.5
五、科学探究题
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10.某课外活动小组利用图Ⅰ装置完成“空气中氧气含量的测定”实验探究:
(1)实验装置图Ⅰ中a、b两种物质可选用
A.红磷、水
B.木炭、水
C.小蜡烛、NaCl溶液
(2)该小组同学查阅到:五氧化二磷不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,于是对该实验进行反思后,提出了改进方法(如图Ⅱ所示),你认为改进后的优点是
(3)待改进后如图Ⅱ中的白磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,可观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的
(4)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因组卷:25引用:5难度:0.5