2022年山东省枣庄市高考物理适应性试卷（一）

一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

• 1．如图所示为商场安装的智能化台阶式自动扶梯，为节约能源，在没有乘客乘行时，自动扶梯以较小的速度斜向上匀速运行，当有乘客乘行时，自动扶梯先以加速度a加速运行，再匀速运行。若人的质量为m,扶梯与水平面的夹角为θ，全过程中乘客与扶梯始终相对静止，下列说法正确的是（　　）

  A．加速运行时，乘客处于超重状态

  B．加速运行时，乘客对扶梯的作用力竖直向下

  C．加速运行时，乘客所受摩擦力大小为masinθ

  D．匀速运行时，乘客所受摩擦力与速度方向相同
  组卷：48引用：2难度：0.7

  解析

• 2．如图所示，用轻绳拴一物体，使物体以恒定加速度向下做减速运动，下列说法正确的是（　　）

  A．物体所受合力对其做正功

  B．物体的机械能增加

  C．重力对物体做的功小于物体克服拉力做的功

  D．物体减少的重力势能一定等于其减少的动能
  组卷：75引用：2难度：0.5

  解析

• 3．在一次核反应中

  235

  92

  U变成

  136

  54

  Xe和

  90

  38

  Sr,同时释放出若干X粒子。

  235

  92

  U的平均结合能约为7.6MeV，

  136

  54

  Xe的平均结合能约为8.4MeV，

  90

  38

  Sr的平均结合能约为8.7MeV，下列说法正确的是（　　）

  A．X粒子为电子

  B．一个 235 92 U核分解为核子时要释放的能量约为1786MeV

  C．核子结合成一个 90 38 Sr核吸收的能量约为783MeV

  D．一个该核反应能释放出的能量约为139.4MeV
  组卷：78引用：1难度：0.8

  解析

• 4．某实验小组用完全相同的双缝干涉实验装置进行实验，仅换用频率不同的单色光a、b得到的干涉图样分别如图甲、乙所示，下列说法正确的是（　　）

  A．a光更容易发生明显的衍射现象

  B．a光子的能量大于b光子的能量

  C．从同一种介质射入空气发生全反射时，a光的临界角大于b光的临界角

  D．对于同一金属，a光的截止电压小于b光的截止电压
  组卷：78引用：1难度：0.7

  解析

• 5．如图甲所示，一物体放在水平地面上，物体所受水平拉力F随时间t的变化关系如图乙所示，物体的速度v随时间t的变化关系如图丙所示，下列说法正确的是（　　）
  

  A．物体的质量为1kg

  B．丙图中横坐标t1的数值为7.5

  C．0～6s内，拉力的冲量为10N•s

  D．0～t1内，物体克服摩擦力所做的功为29]
  组卷：138引用：1难度：0.7

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• 6．假设沿地轴的方向凿通一条贯穿地球两极的隧道，隧道极窄，地球仍可看作一个球心为O、半径为R、质量分布均匀的球体。从隧道口P点由静止释放一小球，下列说法正确的是（提示：已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零。）（　　）

  A．小球先做匀加速运动，后做匀减速运动

  B．小球在O点受到地球的引力最大

  C．小球以O点为平衡位置做简谐运动

  D．小球与地球组成系统的引力势能先增加后减少
  组卷：92引用：1难度：0.4

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三、非选择题：本题共6小题，共60分。

• 17．如图甲所示，在Oxyz坐标系中，存在沿y轴正方向的匀强电场，电场强度为E₀，电荷量为q的带正电小球位于z轴负半轴上的P点，若小球以与z轴正方向夹角为θ的速度开始在yOz平面内运动，经过一段时间后，小球恰好经过O点且速度方向沿y轴正方向，大小为v。此时刻，将电场方向变成沿z轴正方向，其随时间变化的规律如图乙所示，同时在坐标系中加一沿x轴负方向的匀强磁场（图中未画出），小球在0～

  T

  3

  内做匀速直线运动，

  T

  3

  ～

  2

  T

  3

  内恰好完成一个完整的匀速圆周运动。已知重力加速度为g,不计空气阻力。求：
  
  （1）小球的质量m；
  （2）E₁和B；
  （3）电场变化的周期T；
  （4）小球在T时刻的位置。
  组卷：68引用：1难度：0.5

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• 18．AstroReality（星球模型）是一款非常流行的儿童玩具，如图甲所示，它是由一组大小、质量各不相同的硬质弹性小球组成，采用3D打印技术真实还原不同星球的美妙纹理，弹性极强，深受小朋友们的喜爱。
  某兴趣小组的同学利用它们进行了若干次碰撞实验。所有碰撞都可认为是弹性碰撞，重力加速度大小为g,忽略空气阻力影响，小球均可视为质点。试讨论以下问题：
  （1）第一次实验他们将一个质量为m₁的小球1从距离地面高度h处由静止释放，如图乙所示。通过查阅资料他们估计出了球与地面的作用时间，用Δt表示。求球落地时的速度大小，以及碰撞过程中地面给球的平均作用力大小。
  （2）第二次实验他们将质量为m₁的1球和质量为m₂的2球分别从距离地面h高处和5h高处由静止释放，两球的质量关系为m₁=km₂，如图丙所示。两球碰撞以后2球被反弹，从碰撞点算上升的最大高度为h,求k的值。
  （3）第三次实验他们将（2）中的2球放在1球的顶上，让这两个球一起从距离地面高h处自由下落并撞击地面，如图丁所示。他们惊奇的发现球2反弹的高度超过了释放时的高度，试求此种情况下小球2被反弹的高度。他们猜想若2球质量越小被反弹的高度越高，试从理论角度分析若m₁＞＞m₂时2球能达到的最大高度。
  （4）受（3）的启示，他们设想了一个超球实验：将三个球紧贴从距离地面h高处由静止释放，由下至上三球的质量分别为m₁、m₂和m₃，且满足m₁＞＞m₂＞＞m₃，如图戊所示。他们设想3球可以被反弹到很高的高度，试估算此高度。
  
  组卷：119引用：1难度：0.3

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