2021-2022学年福建省福州市九年级（上）期末化学试卷

一.本卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

• 1．古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（　　）

  A．粮食酿酒

  B．纺纱织布

  C．烧制瓷器

  D．湿法炼铜
  组卷：44引用：5难度：0.9

  解析

• 2．下列错误的实验操作，不会引发安全事故的是（　　）

  A． 闻气体气味

  B． 点燃酒精灯

  C． 加热液体

  D． 称量药品
  组卷：44引用：3难度：0.7

  解析

• 3．水是生命之源。下列关于水的叙述错误的是（　　）

  A．淡水资源取之不尽、用之不竭

  B．生活污水需处理达标后再排放

  C．用肥皂水可以区分硬水和软水

  D．生活中可通过煮沸降低水的硬度
  组卷：67引用：1难度：0.5

  解析

• 4．将中药麻黄煎煮十余沸，其汤汁中的成分麻黄碱（C₁₀H₁₅NO）对治疗新冠肺炎有一定的功效。下列有关麻黄碱分析正确的是（　　）

  A．属于氧化物

  B．C、H元素的质量比为2：3

  C．可溶解于水

  D．165g麻黄碱中含30g一氧化氮
  组卷：26引用：1难度：0.5

  解析

• 5．先进的催化技术已成为当今化工技术开发和进步的动力。下列对催化剂的认识，正确的是（　　）

  A．反应前后元素种类改变	B．反应前后质量发生变化
  C．可改变化学反应的速率	D．回收后不能催化原反应
  组卷：59引用：2难度：0.5

  解析

• 6．利用如图装置进行红磷（过量）燃烧实验，测定空气中氧气的含量。如图所示图象能正确反映变化过程中有关对应关系的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：224引用：2难度：0.6

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二、本卷共8题，共70分。

• 17．法拉弟曾说过：若想在自然科学方面有所造诣，研究蜡烛的理化现象将是很好的敲门砖。
  【实验一】探究蜡烛燃烧的产物【提示：白色的无水硫酸铜固体遇水变蓝】在燃烧的蜡烛火焰上力分别罩上干燥及内壁蘸有澄清石灰水的烧杯（如图1）。
  
  （1）由

   

  现象推知，蜡烛燃烧有水生成。
  （2）蘸有澄清石灰水的烧杯内壁出现

   

  （填现象），说明有二氧化碳生成。
  （3）甲同学认为上述实验存在不足。他收集等体积的空气和蜡烛燃烧后的气体、分别依次通过图2装置来探究，得出结论。其设计目的是

   

  。
  【实验二】进一步推断蜡烛的燃烧产物。
  乙同学设计图3所示实验：一段时间后，试管中的棉花变黑，且黑色氧化铜变成亮红色。
  （4）棉花的作用是

   

  ；通过该实验现象，推断蜡烛燃烧还可生成的物质有

   

  。
  【实验三】利用手持技术定量测定：密闭容器中蜡烛燃烧时装置内氧气和二氧化碳的变化情况（如图4、图5）。
  （5）图4中A点氧气浓度约为

   

  （保留一位小数），你对燃烧条件有什么新认识？

   

  。
  （6）图5中B点对应的现象是

   

  。
  组卷：41引用：1难度：0.4

  解析

• 18．用“盐酸-硫化钡法”生产BaCl₂过程中会放出有毒气体硫化氢（H₂S），可用氢氧化钠（NaOH）吸收处理（反应原理为2NaOH+H₂S═Na₂S+2H₂O ）。根据化学方程式计算：若化工厂每天要处理3.4吨H₂S，需要消耗氢氧化钠的质量是多少？
  组卷：23引用：1难度：0.7

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