部编版四年级下册《第3课 天窗》2021年同步练习卷（5）

一、填空题

• 1．看拼音，写词语。
  ㅤㅤ你会从玻璃天窗上想到无数shǎn shuò

   

  的星星，想象到灰色的biān fú

   

  ，bà qì

   

  十足的māo tóu yīng

   

  ，还有会唱歌的夜莺……
  组卷：36引用：2难度：0.7

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二、选择题

• 2．下列词语书写完全正确的一项是（　　）。

  A．瞥见　锐力

  B．沙滩　老鹰

  C．算胀　慰藉

  D．奇幻　活拨
  组卷：697引用：1难度：0.8

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• 3．下列词语搭配不正确的一项是（　　）。

  A．星星闪烁　北风呼呼　掠过黑影

  B．雨滴洒落　打开木窗　仰起笑脸

  C．雷声呼啸　伸出脑袋　温柔扫荡

  D．云彩奇幻　发明天窗　展开想象
  组卷：950引用：2难度：0.7

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五、填空题

• 9．天窗      老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。
        夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬远天之上，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光，一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星子也赶热闹似的映着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。
        因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外，一颗两颗水星般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。
        记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴；现在，它时常浮现于我的脑海，一些细节还那么清晰。
  “一窍仰穿，天光下射。”走在时光的深处，生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己，不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，让灿烂的星辉，让诗意的雨声，让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。
  （1）短文以

   

  为题，交代写作对象，作为线索贯穿全文；天窗既指

   

  ，也指

   

  ，内涵丰富，耐人寻味。
  （2）文章围绕“天窗”，写了哪几件事情来体现母爱

   

  。（多选）
  A．母亲陪我看星月
  B．为我扇扇子
  C．给我猜谜语，讲故事
  （3）判断下列说法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”。
  ①第2自然段选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美，生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。

   

  
  ②第3自然段“凉风便一丝丝地滑过肌体”中，“滑”字既写出风的轻柔，又表现母爱的温馨。

   

  
  ③文章情景交融，对天窗下的景物进行描写，抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。

   
  组卷：63引用：1难度：0.4

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• 10．文中孩子们在无奈时，小小的天窗是唯一的慰藉，那么，在你无奈的时候，什么是你的慰藉？请你说一说。
  

   
  组卷：24引用：1难度：0.3

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