2010年湖北省孝感市汉川市小升初语文试卷

一、解答题（共7小题，满分42分）

• 1．给下面词语的拼音加上调号，体会声调的作用。

  hu po  琥珀	shi shi   史实
  hu po  湖泊	shi shi   事实
  组卷：157引用：1难度：0.7

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• 2．作为一个中国人，不仅要学会正确地使用汉字，而且还要书写美观。下列词语请你根据拼音补充汉字或改正词语中的错别字，将它们按顺序写在横线上。
  

  ①三足dǐng立	②负jīng请罪	③波lán壮阔
  ④红雁传书	⑤痴心忘想
  组卷：5引用：1难度：0.9

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• 3．根据“正”在各个句子中的不同意思，分别找出相应的反义词，写在框里。
  “正”的反义词有：误、歪、反、负、偏
  （1）这道题的得数正确。

   

  
  （2）写字时，你一定要坐正身子。

   

  
  （3）请把你的名字写在试卷的正面。

   

  
  （4）安放电池时，请注意把正极对着“+”。

   

  
  （5）这幅画一直挂在堂屋的正中，多年来不曾换掉，因为我需要它。

   
  组卷：65引用：1难度：0.3

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八、阅读空间（23分）

• 9．多读多写文自工（节选）
  王英林
        据说，清朝著名的画家、书法家、诗人郑板桥读书极有毅力，很有耐心。他读书时走路读，躺在床上读，骑在马上读，在厕所里也读，简直达到了一种痴迷的状态。他每看一本书，总是要看两三遍、五六遍，甚至十几遍、上百遍，直到融会贯通、烂熟于心才肯罢休。他不但爱看书，而且还勤于思考，当他思考问题的时候，别人和他说话，他总是前言不搭后语，“嗯嗯啊啊”地好像傻子一样。正是这般多读多思，才使他在诗、书、画等各方面都有很高的造诣。
        中唐著名诗人李贺文采过人。他能在诗歌创作上取得特殊的成就，主要靠的是多写--勤奋不懈。相传他为了搜集创作素材，经常背着一个锦囊，骑着驴子外出游历，每当触景生情，想到好的诗句便立即写在纸上，放入锦囊。天黑归来，囊中总是满满的。一年之中，除了个别日子不能出门外，他总是坚持这样做。他曾这样吟道：“长歌破衣襟，短歌断白发”。足见其多写而又呕心历血。郑板桥是多读的榜样，李贺是多写的楷模。其实这两个人都是多读多写的典范，要不然怎么能给后人留下那么多的宝贵遗产呢？同时这也给我们提出一个问题：古人尚且如此，今人又何当不为？因此同学们要想把文章写好，就应该在读有字书和无字书上下工夫，领会这两种书的奥妙，并把这些知识变为自己的知识，从而形成“胸中自有雄兵百万”。同时还要经常练笔，既要规范，还要有所创新，那么“文自工”将不远矣。说到这里，老师送给同学们几句名言：“只要功夫深，铁杵磨成针”“读书破万卷，下笔如有神”。
  （1）用自己的话写出“古人尚且如此，今人又何当不为？”这个句子的意思。
  

   

  
  （2）文中说的“有字书”和“无字书”各指什么？
  

   

  
  （3）“胸中自有雄兵百万”是什么意思？
  

   

  
  （4）文中列举了郑板桥和李贺两个人的事例，那么概括而言，郑板桥的诗、书、画各方面都有很高的造诣，靠的是

   

  。
  而文采过人的李贺，在诗歌创作上取得了特殊的成就，主要原因在于

   

  。
  （5）短文结尾的几句诗，你是怎样理解的？请联系你的学习和生活，写一段话，说说你的感受。
  

   
  组卷：11引用：1难度：0.4

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• 10．习作（任选一题）
  （1）题目：悠悠师生情
  提示：小学6年，短暂而又漫长。在这段日子里，我们学到了许多知识，懂得了许多道理，增添许多人生的乐趣。细细想来，我们的点点滴滴，无不凝聚老师的心血。在我们跟他们说再见的时候，请你用手中的笔写出老师对你的情，写出你对老师的爱。（要求：内容具体，语句通顺，文中不能用真名，一律用李老师）
  （2）你最想为谁喝彩？是为自己，还是他人？是为抗震英雄，还是奥运健儿？是为创造奇迹的生命，还是为展示凝聚力的祖国？大千世界，震撼心灵的故事每天在演绎，打动人心的情感时时在荡漾。请以《为

   

  喝彩》为题，写写你最想喝彩的人或事。（要求：先把题目补充完整，叙述的时候力求内容清楚具体，情感真实自然。
  组卷：8引用：1难度：0.3

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