浙教版七年级（上）中考题单元试卷：第2章 观察生物（42）

一、选择题（共20小题）

• 1．下面的动物与其气体交换部位对应错误的是（　　）

  A．牛--肺	B．鲫鱼--鳃
  C．青蛙--肺与皮肤	D．家鸽--肺与气囊
  组卷：156引用：54难度：0.9

  解析

• 2．自然界中的动物多种多样，他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境。下列关于物类群的叙述中，正确的是（　　）
  

  A．B的体色与环境相似，有保护作用

  B．A、E身体都分节，都属于节肢动物

  C．A与B、C、D、E比较，它身体柔软属于软体动物

  D．C和E体表的外骨骼能保护和减少内水分的蒸发
  组卷：183引用：63难度：0.9

  解析

• 3．下列连线能正确表示生物及其进行气体交换的器官的一项是（　　）
  ①河蚌-鳃  ②蝗虫-气门  ③鲫鱼-鳃  ④青蛙-肺  ⑤蛇-肺。

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④⑤

  D．②③④⑤
  组卷：93引用：50难度：0.9

  解析

• 4．动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，下列属于脊椎动物的是（　　）

  A．蜻蜓

  B．蜜蜂

  C．熊猫

  D．蜗牛
  组卷：141引用：46难度：0.9

  解析

• 5．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中，不正确的是（　　）

  A．狼的犬齿发达，与其肉食性的生活习性相适应

  B．鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行

  C．鱼的身体呈梭形，可减小游泳时水的阻力

  D．青蛙的体表覆盖着角质鳞片，可保护身体
  组卷：191引用：93难度：0.9

  解析

• 6．如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是（　　）
  

  A．脊椎动物、爬行动物、节肢动物

  B．变温动物、爬行动物、两栖动物

  C．狼的牙齿、门齿、犬齿

  D．运动的器官、足、翅
  组卷：268引用：79难度：0.9

  解析

• 7．如图是对几种动物的相同点进行比较归纳（圆圈交叉部分为相同点），下列叙述正确的是（　　）

  A．Ⅰ是真正的陆生脊椎动物

  B．Ⅱ是有性生殖，体内受精，卵生

  C．Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物

  D．Ⅳ是完全变态发育
  组卷：265引用：78难度：0.9

  解析

• 8．下列关于生物生殖和发育的叙述不正确的是（　　）

  A．卵黄是鸟类胚胎发育所需营养物质的主要来源

  B．雌雄蛙的抱对现象有利于提高青蛙的受精率

  C．青蛙的变态发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

  D．鸟类的生殖和发育都包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段
  组卷：158引用：71难度：0.9

  解析

• 9．下表列出了四种植物在分类学上的地位，其中亲缘关系最近的两种植物是（　　）
  

  甘蓝	小麦	白菜	水稻
  双子叶植物纲	单子叶植物纲	双子叶植物纲	单子叶植物纲
  白花菜目	莎草目	白花菜目	莎草目
  十字花科	禾本科	十字花科	禾本科
  芸薹属	小麦属	芸薹属	稻属

  A．甘蓝与小麦

  B．小麦与水稻

  C．甘蓝与白菜

  D．白菜与水稻
  组卷：37引用：50难度：0.9

  解析

• 10．下列关于几种绿色植物特点的叙述，正确的是（　　）

  A．海带依靠叶吸收水分和无机盐

  B．墙藓的茎、叶内有输导组织，因而适于陆地生活

  C．卷柏依靠根吸收水分和无机盐

  D．花生比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达
  组卷：69引用：69难度：0.9

  解析

三、解答题（共8小题）

• 29．大家好！我是建阳的“小湖杨梅”，在今年的2月7日，我正式被国家工商总局商标局核准为地理标志证明商标．我好高兴啊！
  （1）我属于植物界中最高等的类群

   

  植物．
  （2）我的栽培历史悠久，有“大乌”、“二色”等品种，这体现了生物多样性的

   

  （选填“遗传”或“物种”）多样性．
  （3）我有肉厚汁多、核小、色泽鲜艳、酸甜可口等形态特征和生理特性，这在遗传学上称为

   

  ．酸甜可口的物质存在于细胞结构的

   

  中．流口水了吧！这是人体神经调节的基本方式--

   

  ，我是没有的．
  （4）果农们常采用

   

  （填“无性”或“有性”）生殖的方法繁殖新个体，以保证新个体的优良品质．
  （5）我可以鲜吃，可以泡酒，还可以像酿制葡萄酒那样，用来酿制杨梅酒．这主要是利用

   

  菌在没有氧气的条件下，将葡萄糖转化成酒精．
  组卷：89引用：37难度：0.1

  解析

• 30．请将植物和它们所属的植物类群用线连接起来。
  
  组卷：9引用：36难度：0.9

  解析