教科新版三年级上册《第二单元 空气》2021年单元测试卷（13）

一.选择题

• 1．装有（　　）的气球不能上升。

  A．热空气

  B．空气

  C．氢气
  组卷：11引用：10难度：0.7

  解析

• 2．下列球类中，没有用到空气容易被压缩这一性质的是（　　）

  A．篮球

  B．乒乓球

  C．足球
  组卷：10引用：1难度：0.8

  解析

• 3．下列关于空气和水的描述，正确的是（　　）

  A．空气没有质量，水有质量

  B．空气可以流动，水也可以流动

  C．空气是无味的，水是有点甜的
  组卷：10引用：7难度：0.7

  解析

• 4．下列物品中，不能用于大致测量一袋空气的质量的是（　　）

  A．回形针

  B．绿豆

  C．西瓜
  组卷：76引用：8难度：0.8

  解析

• 5．当我们给气球充气之后，若想要天平平衡，另一边就要（　　）

  A．多放一些豆子	B．减去一些豆子
  C．保持豆子数量不变
  组卷：11引用：7难度：0.7

  解析

二.填空题

• 6．

   

   占据空间的大小容易发生变化，

   

  占据空间的大小很难发生变化。（填“空气”或“水”）
  组卷：4引用：5难度：0.7

  解析

• 7．用塑料袋装一袋空气，里面的空气和35枚大头针同重，空气的体积

   

  ，大头针的体积

   

  。（填“大”或“小”）
  组卷：2引用：4难度：0.7

  解析

• 8．物体可以分为

   

  、

   

  、

   

  三种状态。
  组卷：24引用：36难度：0.7

  解析

五.综合题

• 23．小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如图）。
  （1）如果小明的杯子底部有一个破洞，

   

  。
  A.纸一定会湿
  B.纸一定不会湿
  C.无法确定纸会不会湿
  （2）实验中观察到的现象是

   

  。
  A.杯子内装满水
  B.杯子内没有一点水
  C.有少量水进入杯子
  （3）实验中还能观察到

   

  。
  A.纸湿了
  B.纸没有湿
  （4）如果上述实验中，纸没有湿，说明

   

  。
  A.空气是一种气体
  B.空气是有重量的
  C.空气能占据空间
  组卷：3引用：2难度：0.4

  解析

• 24．请你设计一个证明空气能占据空间的实验方案。
  

  研究问题
  实验猜测
  实验材料
  实验步骤
  实验现象
  实验结论
  组卷：2引用：1难度：0.6

  解析