2018年3月浙江省十校联盟选考信息技术试卷

一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）

• 1．用浏览器浏览某网站如下图，下列描述中不正确的是（　　）
  

  A．该系统是一个数据库应用系统

  B．该页面具有交互功能

  C．用记事本可以编辑并解释执行login。htm

  D．该页面的标题是“浙江省高校招生考试信息管理系统”
  组卷：17引用：1难度：0.9

  解析

• 2．IMAP（Internet消息访问协议）提供面向用户的邮件收取服务，下列协议中和IMAP功能相似的是（　　）

  A．HTTP

  B．SMTP

  C．TCP

  D．POP
  组卷：5引用：1难度：0.9

  解析

• 3．下列不属于多媒体作品设计阶段的是（　　）

  A．确定作品主题	B．媒体元素分解
  C．制作脚本	D．作品的采集和制作
  组卷：22引用：1难度：0.9

  解析

• 4．某算法的部分流程图如下图所示，若输入的X依次为10、25、21、3、50、60、45、20、0执行这部分流程后，输出min的值是（　　）

  A．21

  B．25

  C．0

  D．60
  组卷：0引用：1难度：0.5

  解析

• 5．使用Access软件打开数据库，部分界面如下图所示，下列说法正确的是（　　）
  

  A．当前打开的数据表名称是“学生成绩。accdb”

  B．可以在“姓名”字段前插入一个“年龄”字段

  C．某条记录的“姓名”字段值可能为“abcdef”
  组卷：5引用：1难度：0.5

  解析

二、解答题（共5小题，满分26分）

• 16．输入一个表达式（运算符号只有加减乘除和小括号，表达式是正确的，不需要检查），求表达式中最后一次运算的运算符号位置。比如表达式a*（b+c）-4+d最后一次运算的运算符号是在第10个位置的“+”，输出10．算法的思想是：从表达式右边开始往左边查找，对碰到的字符分四种情况考虑：
  1）若是运算符“+”或“-”保存该位置并结束查找。
  2）若是第一次碰到“*”或“/”，保存该位置，若不是第一次碰到“*”或“/”，继续往左边查找。
  3）若是“）”，调用函数找到和它对应的“（”位置，跳过该括号，继续往左查找。
  4）若是非运算符，继续往左查找。
  运行界面如下图：
  
  实现上述功能的VB程序如下，但加框处代码有错，请改正。
  
  组卷：5引用：1难度：0.3

  解析

• 17．问题描述：有n个互不重复的数字，值的范围是[1，n]，分别保存在数组元素a（1）到a（n）中，如果数字i保存在a（i），认为数字i在正确的位置上。若干个相互占用了位置的数字称为一组，一个在正确位置上的数字单独为一组，比如6个数字2，3，1，4，6，5分别保存在数组元素a（1）到a（6）中，则2、3、1为一组，4为一组，6、5为一组。该程序的功能为输出每组的情况。运行界面如下图：
  
  （1）数组元素a（1）到a（5）的值分别为2、5、3、1、4，这5个元素总共有

   

  组。
  （2）请在横线处填入合适的代码
  
  组卷：5引用：1难度：0.2

  解析