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2021-2022学年河南省濮阳市华龙区五年级(下)期末语文试卷

发布:2024/7/27 8:0:9

一、字词乐园。(20分)

  • 1.读句子,看拼音,写词语。
    (1)面对肆虐的洪水,解放军战士们立即bēn fù
     
     抗洪一线,保卫人民群众的安全。他们不舍zhòu yè
     
    ,不顾劳累,用自己的身躯铸成了坚固的防卫“城墙”。
    (2)在冬奥会的赛场上,我国奥运健儿们mó quán cā zhǎng
     
    ,不惧挑战,奋勇拼搏,为国家yíng dé 
     
    了róng yù
     

    (3)乡村生活承载了我们许多美好的记忆。在花丛间捉hú dié
     
    ,在草地上逮mà zha
     
    ……

    组卷:0引用:1难度:0.5
  • 2.填一填有意思的谐音,并从中任选一个写一句话。
    外甥打灯笼——照旧
     

    四月的冰河——开动
     

    咸菜烧豆腐——有言
     
    在先
    隔着门缝吹喇叭——名
     
    声在外

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 3.给下列加点字选择正确读音。
    度(tiáo diào) 
     
    (dāng dàng) 
     
    (chāi chà) 
     
    战(tiǎo tiāo) 
     
    本(zhé shé) 
     
    (bó pō) 
     

    组卷:0引用:1难度:0.5
  • 4.用一个四字词语概括下列人物的性格特点。
    诸葛亮:
     

    武松:
     

    刘伯承:
     

    方志敏:
     

    组卷:5引用:3难度:0.7

二、阅读与感悟

  • 12.阅读短文,完成练习。
    剥豆      一天,我与儿子相对坐着剥豆,当翠绿的豆快将白瓷碗盆的底铺满时,儿子忽地离位,新拿了一个瓷碗放在自己面前,将白瓷碗盆向我面前推了推。
          看着他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”
    “对。”儿子眼动手剥,利索地回答。
    “这可不公平,我盆里已不少了,你才开始。”我说着顺手抓一把豆放在他碗里不,”他按住我的手,“就这样,我才能试出自己的速度。”
          一丝喜悦悄悄在心里散开,我欣赏儿子的这种自信和大气。
          一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。
    “让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如此想,手不知不觉地慢了下来,借拾豆的机会稍稍停一下。
    “在外面竞争是靠实力,谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明在加快。
          儿子的手不停,眼却时时在两个容器间睃,见他如此投入,我心生怜爱,学校考试够他累的了……剥豆的速度不觉间又缓了下来。
    “不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。
          大碗的豆很快被剥光,一盆一碗,一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输,正想淡化结果,他却极认真地重新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。
    “你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,完全没有了剥豆时的认真和执着。
    “是平局,我本来有底子。”我纠正他。
    “我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真地和我争,脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。
          想到自己瞻前顾后、小心翼翼,实在是过分了。孩子的生命,自有他该有的轨迹,该承受的,该经历的,他都应有完整的体验,失望失误失败,伤痛伤感伤痕,我们不必人为地营造一片虚假的生存空间,因为生活是实在的,生命也要经过磨难才真实。
    (1)画线的句子中,作者“喜”的是
     

    (2)文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。
    ①慢下来的原因是
     

    ②快起来的原因是
     

    (3)本文刻画人物采用的主要描写手法有
     
     

    (4)儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是
     
     

    (5)本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来。
     

    组卷:2引用:2难度:0.4

六、习作天地。(30分)

  • 13.      ㅤㅤ题目:           最珍贵
    ㅤㅤ提示:生活是一本博大精深的无字书,它给我们以启迪。在生活中,我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体会到生命的意义……这些都是生活给我们的财富,请你以“           最珍贵”为题 目,写一篇习作。先将题目补充完整,再完成习作,横线处可填“友情、亲情、善良、诚信、尊严”等词语。内容要具体,字体要工整。
    ㅤㅤ要求:文中不出现真实的人名、班级名和校名。

    组卷:0引用:1难度:0.5
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