人教新版八年级上册《5.1.3 软体动物和节肢动物》2018年同步练习卷（湖南省张家界市桑植县贺龙中学）

一、选择题

• 1．下列不全是软体动物的一组是（　　）

  A．章鱼、牡蛎、河蚌	B．田螺、蜗牛、鲍鱼
  C．海蜇、河蚌、蜗牛	D．河蚌、章鱼、乌贼
  组卷：19引用：15难度：0.9

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• 2．鲍鱼是营养丰富的海鲜，它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于（　　）

  A．甲壳动物

  B．鱼类

  C．软体动物

  D．腔肠动物
  组卷：152引用：135难度：0.9

  解析

• 3．河蚌体表贝壳的形成是由于（　　）

  A．外套膜的分泌物

  B．珍珠层的不断增厚

  C．斧足不断运动的结果

  D．水中某些物质在体表中的沉积
  组卷：54引用：52难度：0.9

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二、解答题（共2小题，满分0分）

• 9．如图是蝗虫的外部形态图。
  据图回答：
  （1）蝗虫的身体分为三部分：
  [一]

   

  、[二]

   

  、[三]

   

  。
  （2）蝗虫适应陆地生活的特点是：身体表面有一层坚韧的

   

  可以

   

  内部的柔软器官，防止体内水分的

   

  。
  （3）蝗虫共有

   

  对足，其中最发达的后足适于

   

  。
  （4）蝗虫的翅共

   

  对，是它的

   

  器官。
  组卷：6引用：3难度：0.5

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• 10．在调查身边生物的活动中，小敏和同组的三位同学一起来到了学校旁边的社区花园进行调查．他们在两棵树之间发现了一张很大的蜘蛛网，一只大蜘蛛正趴在它那几乎无形的蛛网上，虎视眈眈地等待着．正在这时，一只苍蝇不小心落入了蛛网中．黏黏的蛛丝缠住了苍蝇，蜘蛛迅速朝它奔去，眨眼间，苍蝇成了蜘蛛的一顿美餐．小敏他们都看呆了，蜘蛛好厉害啊！
  （1）蜘蛛和苍蝇都属于（A．昆虫；B．节肢动物）．
  （2）这类动物的主要特征是什么？
  （3）请至少举出两种生活中常见的其他节肢动物，并说明“节肢”是什么意思，以及“节肢”对动物的生活有什么意义．
  组卷：12引用：6难度：0.3

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