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2021-2022学年黑龙江省大庆市肇源四中六年级(下)期中道德与法治试卷(五四学制)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(共50题,每小题2分,共100分)

  • 1.叔本华在他的《思想随笔》里写道:“只有自主的思考,才真正具有真理和生命”。下列对独立思考的理解正确的是(  )
    ①独立思考表现为有自己独到的见解
    ②独立思考要不人云亦云,不盲目从众
    ③独立思考要坚持自己的意见,追求独特
    ④独立思考也要能接纳他人合理、正确的意见

    组卷:8引用:5难度:0.6
  • 2.在集体中发展自己的个性,下列认识中你认为错误的是(  )

    组卷:2引用:1难度:0.8
  • 3.青春有格,要求我们学会慎独。下列行为属于慎独的有(  )

    组卷:4引用:2难度:0.5
  • 4.青春的我们,勇于实践、敢于尝试;但青春有格,不能肆意放纵。你对“格”的理解是(  )

    组卷:14引用:2难度:0.7
  • 5.古往今来,人们一直在赞美青春,歌颂青春。下列句子体现要珍惜青春的是(  )
    ①盛年不重来,一日难在晨。及时当勉励,岁月不待人
    ②莫等闲,白了少年头,空悲切
    ③青春易逝,人生易老,当及时行乐
    ④劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

    组卷:61引用:4难度:0.5
  • 6.杭州市11岁女孩马思奇,在阅读《西游记》的过程中,质疑唐僧师徒四人从东土大唐到西域食用的多是江淮美食,没有地域特色。专家认为她的发现对研究《西游记》很有帮助。马思奇的发现启示我们(  )

    组卷:73引用:5难度:0.7
  • 7.我叫瑞瑞,今年刚上七年级。真奇怪,我小学的时候还是校合唱团的绝对主力唱将呢!我的“清脆童声”怎么就变成现在的“破锣沙哑声”了呢?瑞瑞日记所反映的变化属(  )

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 8.“给儿子洗衣做饭,洗脸洗澡挤牙膏,直到儿子硕博连读后结束‘保姆生涯’,‘神童’儿子除了学习已什么都不会了”。《“神童”母亲忏悔录》对中学生的警示是(  )

    组卷:8引用:3难度:0.8
  • 9.小宇在担任班长期间,任劳任怨,为了班级能获得“优秀班集体”荣誉称号付出了很多,得到了老师和同学们的赞赏。后来,他也获得了“三好学生”的荣誉称号。这说明(  )

    组卷:2引用:3难度:0.7
  • 10.小明从小养成了霸道、自私、任性的性格。上初中后远离父母寄宿于学校,在新的集体中生活和学习。父母发现小明逐渐发生变化:懂得谦让了,学会分享了……这些变化说明(  )

    组卷:6引用:1难度:0.8
  • 11.寒假结束了,同学们回到了久违的学校,见到亲爱的老师,可爱的同学,大家一起学习、一起清洁班级,感觉很快乐。这种感觉源于(  )

    组卷:37引用:2难度:0.8
  • 12.人总是生活在一定的集体中的。集体是(  )

    组卷:44引用:4难度:0.8
  • 13.在中国,人们多数时间忙于奔波,鲜有与家人和朋友传递情感的机会。而事实证明,一些与亲人朋友简单的分享举动就可以舒缓压力,提升幸福。这给我们带来的启示是(  )

    组卷:4引用:2难度:0.6
  • 14.韩信受胯下之辱,后来成为大将军;越王勾践卧薪尝胆,大败吴国;司马迁受到酷刑,写就《史记》。这启示我们(  )
    ①生活中某些负面情感体验尽管不那么美好,但对我们的成长也有意义
    ②负面的情感体验比正面的情感体验好
    ③要学会承受负面情感,善于将负面情感转变为成长的助力
    ④要积极创造负面的情感体验,不断丰盈自己的生命

    组卷:23引用:7难度:0.7
  • 15.母亲节时,小华给妈妈写了一封信,信中谈到了他成长中的难忘故事,感恩妈妈陪伴他成长,妈妈读完信后感动得热泪盈眶。这说明(  )

    组卷:32引用:10难度:0.7
  • 16.古人云:“亲其师,信其道,乐其学。”这说明(  )

    组卷:51引用:7难度:0.8

一、选择题(共50题,每小题2分,共100分)

  • 49.青春的创造是多姿多彩的,下列同学的表现属于创造的是(  )
    ①我没什么特长,不过我有很多捉弄人的“鬼点子”
    ②我爱幻想,能把想象到的都画出来
    ③数学课上,我总能想出一些新的或简洁的解题方法
    ④在学校艺术节上,我自己编排了舞蹈节目《青春的节拍》

    组卷:28引用:36难度:0.9
  • 50.在第35届全国青少年科技创新大赛上,推式简易型马路垃圾快速收集器、红外线报警缓冲撞限高杆……一项项独特的发明创造吸引着参观者的眼球。这启示我们(  )
    ①青春期蕴含着伟大的创造力
    ②要不顾一切,敢于打破常规
    ③只有在青春期才能进行发明创造
    ④要做一个对国家和社会有用的创造者

    组卷:39引用:3难度:0.5
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