2019-2020学年山东省聊城市东昌府区文轩中学七年级（上）第一次月考道德与法治试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
-
1．初中生活把我们带入一个崭新的天地，面对这个全新的环境，我们要（ ）
组卷：9引用：26难度：0.9 -
2．下面对中学生活表述不正确的是（ ）
组卷：5引用：4难度：0.6 -
3．下列说法能体现终身学习这一思想的是（ ）
组卷：22引用：12难度：0.8 -
4．2011年秋季，王晓成了实验中学的一名学生，在小学时王晓一直是班里的“明星”、老师的宠儿，进入初中后，成为一名普通的同学，王晓颇感失望，她常常想念小学的同学和老师。对此，认识正确的是（ ）
组卷：7引用：6难度：0.9 -
5．小林和小敏来到新的班级以后，面对新学校、新同学、新老师，小林主动和同学打招呼，并热心帮助同学；小敏心里也很兴奋，但又感觉一个朋友也没有，于是默默地躲在角落里。下列对两位同学的不同表现认识正确的是（ ）
①小林能以积极的心态来面对新的学习环境
②小敏的做法是正确的，应该等着别人去发现自己
③小敏同学如果不及时调整，会影响她的学习和生活
④面对新的环境，我们应该以积极的心态，使自己尽快适应新的学习生活。组卷：6引用：4难度：0.9 -
6．今年9月1日，小明升入了初中，在小学时他成绩一般，进入中学以后，他给自己确立了新的学习目标。下列说法中，你不赞成的是（ ）
组卷：8引用：8难度：0.7 -
7．“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”刘邦的话启迪我们。正确认识自我应该（ ）
①正视自己的缺点
②以人为镜，反省自我
③看到自己的优点
④改进不足，完善自我组卷：46引用：32难度：0.9 -
8．“以人为镜，可以明得失”启示我们需要（ ）
组卷：14引用：6难度：0.7 -
9．某位同学热衷于网络游戏。该同学的行为（ ）
①是不认真履行受教育的义务的表现
②是做事认真、专心致志的表现
③对自己的成长和发展不利
④是不珍惜受教育的权利的表现组卷：22引用：4难度：0.7
二、综合题（共50分）
-
28．七年级学生静静为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价。
静静的老师对她的评价如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感。学习方面容易马虎，作业比较粗糙，最近学习成绩出现了比较大的下滑。同学 对静静表现的评价 原因 红红 热情、善良、好客 红红生病那次，她主动帮助红红，并邀请红红到家里做客 琼琼 热情、大度 与同学发生矛盾时，她比较容易原谅对方 丽丽 不拘小节、洒脱 同学在一起吃东西时，她总是抢着付钱 小莲 性格外向，做事效率高 在学习中，她写作业总是很快
静静对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：
我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……
（1）静静采用了哪些途径来认识自己？
（2）你认为静静在认识自我的过程中，过于在意别人的评价这种做法可取吗？我们应该怎样正确对待他人评价呢？组卷：2引用：2难度：0.5 -
29．西安交通大学城市学院学生服务中心学生举办的“认识自我，悦纳自我”活动，由学生服务中心段琳老师担任指导。
在第一次团体辅导中，段老师以“猴子与毛驴”的故事为切入点，引导成员思考认识自我的重要性，最后通过“滚雪球”“我是谁”的方式，让成员静下心来主动认识自己。
在第二次团体辅导中，段老师以“解开千千绪”作为热身活动，促进成员认识自我，最后以优点轰炸完成本次辅导活动。
结合上述材料，某校七年级（1）班开展了“接纳自我，做更好自己”主题班会活动，请你参与完成下列任务。
（1）在“认识自我”环节，班主任让同学们列出自己的优点和缺点。
（2）在“接纳自我”环节，班主任让同学们谈谈如何接纳自我。
（3）在活动最后同学们集体宣誓，以“正确认识自己，做更好的自己”结束，你认为我们应怎样做更好的自己？组卷：6引用：6难度：0.3
