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2020-2021学年福建省福州三中高一(上)期末语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、语基(10分,每题2分)

  • 1.以下字音字形全部正确的是(  )

    组卷:18引用:3难度:0.8
  • 2.下列各句中,划线成语使用恰当的一句是(  )

    组卷:21引用:2难度:0.8
  • 3.下列各句中,划线成语使用不恰当的一句是(  )

    组卷:18引用:2难度:0.8
  • 4.下列文化常识表述有误的是(  )

    组卷:14引用:1难度:0.8
  • 5.下列关于文化常识的表述有误的一项是(  )

    组卷:36引用:1难度:0.8

二、课内文言(10分,每题2分)

  • 6.下列各句中,加点的词都有活用现象,对此分类正确的一项是(  )
    幽壑之潜蛟 ②孔子郯子 ③乌鹊 江陵
    ⑤明天南 ⑥上食埃土,饮黄泉 ⑦泰山之阳,汶水西 鱼虾而友麋鹿

    组卷:11引用:2难度:0.9

六、文学类文本阅读(15分)

  • 19.阅读下面的文字,完成各题。
    天坛十三记(之九)
    肖复兴
          ①天坛里最多的树木,是柏树,有几万棵,树龄在几百年之上的就有五六千棵。在天坛,柏树的代际区别是极其明显的。内垣和外垣前的柏树林,种植的是年轻的新树,而散落在园内的很多柏树则是老树,甚至有明代六百年以上树龄的老柏树。在植物之中,比起娇艳的花草,树的生命要长久得多。人类和树比起来,最多不过百年之躯,哪怕是帝王,都是无法与几百年乃至上千年的树木相匹敌的。
          ②很难设想,天坛里如果没有了这些古柏,将会是什么样子。祈年殿和圆丘,俯瞰四周,只是一片光秃秃的地面,或者是一些杂花新树,该会发出怎样的唱叹,肯定会感觉像是元帅麾下没有了威武成阵的将士,而只是一片花拳绣腿。
          ③走到这些古柏密密的树荫下,我有时会想,没有了古柏,哪怕是盛开着鲜艳花朵诸如桃李海棠一类的树簇拥着祈年殿和圆丘,也是不适合的。只有古柏,才和天坛相配,才如彩云拱月,托起了整个天坛。
          ④有一棵古柏,在天坛里很特别。它是斜躺在那里的。不知道什么原因,它从巍巍直立,变成了这个样子。是雷雨?是地震?还是战火?在天坛漫长的历史中,在人为的战火和自然的灾难中,无辜倒下而死亡的古柏有很多。我一直都觉得它很不情愿,不甘屈服于一头栽倒在地。它的枝干离地面很近了,眼瞅者就要倒下了,但它还是坚强地支撑着,箭一样斜指向天空,就像战场上一个中弹也不肯倒下的武士。于是,它与众不同地活了下来,定格成今天这样,像一尊罗丹或马约尔的雕塑。
          ⑤它很粗壮,纵使躯干已经被扭曲成这样,一年四季枝叶茂密,生命力依然旺盛如年轻的时候。每一次经过,我都要站在它身边看一会儿,有时会觉得它如同一尊卧佛,洞悉世事沧桑与人生况味,有几分幽静和神秘。
          ⑥这棵古柏,我小时候就见过,几十年过去了,它还斜卧在那里,只是以前我可以爬到树上玩耍,现在被铁栏杆围起来了。几十年过去了,我垂垂老矣,它还是像以前那样的枝繁叶茂。几十年算什么,几百年都过去了,它不是照样青春如昔吗?如今,它的树根处,居然又长出了新的枝丫,许多青草也爬满四周,甚至缠绕上它苍老鼓裂的躯干。这时候,我觉得它就像一只鸡婆,四周围绕着一群鸡娃,或者像一个孙儿绕膝的老爷爷,充满人间烟火气息。
          ⑦夏天,我坐在它对面画它,觉得它越发枝叶茂密、浓郁苍绿,如一潭深湖。我一遍遍端详它,仔细看遍了它的浑身上下,忽然,觉得它好像在对我讲话,只是我听不懂树的语言。
          ⑧风吹树叶的沙沙响声,不是树的语言。树叶的语言,无须借助风。树叶也不是树的嘴巴。我们知道树和我们人一样,也会呼吸,吸进二氧化碳,呼出氧气。但是,我们也不知道树和我们人一样,也会说话,我们不知道树的语言是什么,我们的先人讲究天人合一、我们如今更讲究人与自然的和谐,但是.我们听不懂树的语言,我们和它们隔膜得很。
          ⑨古柏很有特色,尤其是天坛的古柏,因融入苍茫的历史而富于生命感的力度和深度。当年,梵高居住在法国阿尔的时候,很爱画柏树,即使病重住进圣雷米疗养院里了,还在画疗养院里的柏树。他说:“柏树在线条和比例上都很美,像埃及的方尖碑。”我从来没有听说过有人以这样崇高的比喻评价柏树。
          ⑩史铁生对地坛的古柏情有独钟,也曾经从绘画的角度说原里的古柏“躯干和树冠可以表现元素太丰富了,随使换个角度都会感觉不一样”,说它们“纠缠在一起的枝条,像是岁月无声的撕扯”。说“这些和树干扭曲在一起的大疖子有特殊的故事感”。
    ⑪面对柏树,梵高是画家的角度,史铁生则是作家的角度。史铁生强调它们的故事感和历史感等更多文学的元素,梵高强调它们特殊的美和美术的元素。或许,两者结合在一起,才可以更丰富而准确地概括天坛里的古柏给予人们的启示,让人们能够更好地认识它们。
    ⑫梵高画的柏树,是丝柏树,和天坛里的柏树不完全相同,而且,也没有天坛里的柏树古老,不过,他对柏树的这个“方尖碑”的比喻,让我感到新鲜。我想,如果在梵高眼里普罗旺斯的柏树是“方尖碑”,天坛里的古柏,尤其是我自童年就见到的这棵斜卧而顽强不倒的古柏,又该是什么呢?我一直想找到一个比“方尖碑”更崇高更合适的比喻,可是,思短词穷,一直没有找到。
    ⑬有一天,我到北大参观塞克勒博物馆,忽然看见院落里的石座上放着一块日晷,由一根针一样细的支柱支撑,呈斜立状,指向天空。我一下子想起,天坛里的这棵古柏不也是斜立着吗?而且比日晷的倾斜度还要大,我觉得古柏、起码这棵古柏就像的们古代的日晷,直指天空,直指时辰,和天坛相配
    (有删改)(1)下列对本文相关内容与艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
     

    A.本文以天坛的柏树为描写对象,由“天坛十三记“可推知,作者应记录了许多与天坛相关的事物,柏树只是表现天坛的一个方面。
    B.“人类和树比起来,最多不过百年之躯”写出了人们在古柏面前的渺小感;又以帝王为例,意在强调人们应摒弃权力,追求真我。
    C.作者的散文文笔细腻,意味隽永,能在平常事物中写出对生活的独到观感,对社会人生的深刻思考,本文很好地体现了这一风格。
    D.作者通过写梵高和史铁生对柏树的独特理解,挖掘出柏树在美术和文学等方面的深层意蕴,丰富了“天坛的柏树”的形象内涵。
    (2)请简要赏析文章第④段作者写一棵独特的柏树的艺术手法。
    (3)如何理解文章划线处前后两次写到的古柏“和天坛相配”?

    组卷:8引用:2难度:0.4

七、作文(60分)

  • 20.阅读下面的材料,按要求作文。
          我们走过了不平凡的2020年。经历了疫情、洪水的考验,中国的经济依旧坚挺,“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者”号等科学探测实现重大突破,我们还成功实现近1亿农村贫困人口全部脱贫。832个贫困县全部摘帽,全面建成小康社会取得伟大历史性成就。习近平总书记在2021年新年中说到:“平凡铸就伟大,英雄来自人民,每个人都了不起!”
          读了上述材料,对于习总书记新年贺词中的话语你有怎样的思考?请结合实际谈谈你的思理解。
          要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文。不要套作,不得抄袭。

    组卷:4引用:1难度:0.7
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