部编版三年级下册《第9课 古诗三首》2021年同步练习卷（6）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、基础再现
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1．看拼音写词语。
tú sū jiā jié jiǔ jiā mù tóng dú zì yì xiāng xiōng dì bào zhú měi féng dēng gāo jiù fú yù wàng líng hún jiè kǒu hé chù 组卷：8引用：2难度：0.7 -
2．选择加点字的正确读音。
加倍（bèi pèi） 牧（mó mù）童 酒（jiǔ sǎ）家 遍（biàn piàn）地 断魂（yún hún） 屠苏（sū shū） 组卷：46引用：3难度：0.7 -
3．选字组词。
欲 浴 淋 随心所 魂 槐 树灵 借 错 误书独 烛 蜡 孤 倍 陪 加 伴组卷：30引用：3难度：0.6 -
4．根据文中内容理解词语。（三年级下册《第9课 古诗三首》）
元日：
一岁除：
送暖：
曈曈：组卷：11引用：3难度：0.7 -
5．组词小火车开动了。（一字组多词）
促 深 遍 组卷：19引用：2难度：0.7
一、基础再现
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15．阅读下面两首古诗，完成练习。
清明
[唐]杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。？。
清明夜
[唐]白居易
好风胧月①清明夜，碧砌②红轩③刺史④家。
独⑤绕回廊⑥行复歇⑦，遥听弦管暗看花⑧。
（注释）①胧月：明月。②砌：台阶。③轩：栏杆。④刺史：官名。⑤独：独自。⑥回廊：回旋的走廊。⑦行复歇：走走停停。⑧遥听弦管暗看花：听着远处的弦管乐声，默默欣赏着院中盛开的花。
（1）把杜牧的《清明》补充完整。
（2）结合注释，用自己的话写一写“独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花”两句写出了怎样的情景。
（3）这两首诗虽然都写了清明节，但也有很多的不同点。时间不同，《清明》是，《清明夜》是；天气不同，《清明》是，《清明夜》是。读起来所感受到的情感也不同：《清明》是，《清明夜》是。
①悠闲愉悦 ②悲痛绝望 ③淡淡的忧伤 ④强烈的不满组卷：28引用：2难度：0.8 -
16．课外阅读。
清明
也许是三月，也许是四月，在江南。
雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落。乡间小路上，撑油纸伞的诗人，沉思的诗人，被几朵落花打醒。
披蓑戴笠的行人，在闲闷了一个冬季后，又满脚泥泞地开始了行色匆匆的奔波。他们忧郁的神情，是被这场潇潇不息的雨搅得无可奈何，还是担心又一季两手空空呢？出门在外真的不易啊！望着渐渐模糊的背影，诗人不觉轻轻喟叹。
远处的树阴下，避雨的牧童，骑在牛背上吹响了柳笛。断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上，草丛中，宛如一些透明的、纯真的梦。
诗人连忙凑上去，慈爱地问：“孩子，这附近有酒家吗？”
少年抬起握着牧鞭的手，指向了前方。黄昏中，村廓朦胧，一家茅屋上有一面小旗在风雨中悄悄摇曳：杏花村。
这时候，酒店的灯突然亮了，像家人温柔的眼睛。看着看着，诗人就有点醉了。
（1）在横线上填上恰当的词语。不休不息摇曳模糊
（2）照样子写词语。
行色匆匆
断断续续
（3）下面两个句子分别运用了比喻和拟人的手法，请你指出来。
雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落。
断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上，草丛中，宛如一些透明的、纯真的梦。
（4）“酒店的灯突然亮了，像家人温柔的眼睛。”这个句子表达的感情是
A．喜爱酒店那温柔的灯光。
B．酒店的灯光让人沉醉。
C．通过酒店的灯像家人的眼睛，表达出对家乡的思念。
（5）为杏花村酒店拟一条广告招牌。（10个字以内）
（6）选选，填填。
短文描写的景色是季，地点是。
A．秋、北京
B．春、江南
（7）短文是通过的眼睛来观察清明时节的景物的。
A．行人
B．老者
C．诗人
D．牧童
（8）写一首古诗所描写的自然景色。组卷：20引用：1难度：0.5
