沪科新版八年级上册《6.3 弹力与弹簧测力计》2023年同步练习卷（2）

一、选择题

• 1．下列力的现象中，哪个力不属于弹力（　　）

  A．运动员对杠铃的力	B．手拉橡皮筋的力
  C．地球对月亮的力	D．大象对跷跷板的力
  组卷：202引用：3难度：0.9

  解析

• 2．使用弹簧测力计测量力的过程中，下列说法正确的是（　　）

  A．弹簧测力计必须竖直放置使用，不得倾斜

  B．使用过程中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦

  C．使用弹簧测力计可以测量任何大的力

  D．读数时，视线可以斜视指针
  组卷：6引用：1难度：0.9

  解析

• 3．下列关于弹力的说法中正确的是（　　）

  A．具有弹性的物体就一定有弹力

  B．只要两个物体接触就一定有弹力

  C．只有橡皮筋才能产生弹力

  D．弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力
  组卷：1010引用：7难度：0.7

  解析

• 4．如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。用手推小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），然后释放小球，小球从A运动到B。下列分析正确的是（　　）

  A．弹簧被压缩到A的过程中，施力物体是手

  B．小球从A运动到O，弹簧产生弹力方向向左、逐渐减小

  C．小球从O运动到B，弹簧产生弹力方向向左、逐渐增大

  D．小球从O运动到B，弹簧产生弹力方向向右、逐渐减小
  组卷：40引用：1难度：0.8

  解析

三、实验探究题

• 13．某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（如图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量Δx,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示：
  
  （1）由图乙可知，在弹性限度内，橡皮筋的伸长与受到的拉力成

  （选填“正比”或“反比”）；
  （2）橡皮筋发生弹性形变而产生的力是

  （选填“钩码对橡皮筋的拉力”、“橡皮筋对钩码的拉力”或“钩码的重力”）。
  （3）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，用橡皮筋

  制成的测力计测量的精确程度高（选填“A”或“B”）。
  （4）将与本实验中相同的两根橡皮筋A、B并列连接起来（如图丙所示）代替弹簧测力计，能够测量力的最大值为

  N。
  组卷：146引用：2难度：0.6

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四、解答题

• 14．利用一根长橡皮筋自制简易测力计，装置如图1所示，在制作测力计刻度面板时，小明和小华的方法不同。小明：在回形针上挂6个50g的钩码，记下指针静止时的位置，等分刻度，画出的刻度线如图2所示。
  小华：在回形针上每次加挂一个50g的钩码，分别记下指针静止时的位置，画出相应的刻度线如图3所示。
  
  （1）实际操作后发现两人的刻线并不完全重合，你认为图

  的刻度较准确；若采用小明的测力计测力，读数为2.0N，则测量值

  真实值。
  （2）小华想在原有刻度基础上进一步画出分度值是0.1N的刻线，但未找到10g的钩码。他注意到拉力越大，橡皮筋形变

  ，于是想通过探寻形变与拉力的定量关系进行细分刻度。他测量了每根刻线到零刻线的距离L，数据记录在下表中。
  

  拉力F/N	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
  刻线到零刻线的距离L/cm	1.00	2.20	3.60	5.20	7.00	9.00

  他在坐标纸上画出对应的F-L图像如图4所示，请你利用图像信息在图5中标出2.2N力对应的刻度线。
  （3）小华将钩码逐个取下，测量每次指针到零刻线的距离L，画出拉力逐渐减小过程的F-L图像，如图6中图线②所示，与拉力逐渐增大过程的图线①不重合。若用此测力计连续不间断测量两个大小不等的拉力（小于3N），为使测量准确，请针对此橡皮筋的特性提出操作要求。

  。
  组卷：1126引用：12难度：0.6

  解析