人教部编版七年级上册《第三单元 师长情谊》2020年单元测试卷（11）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单选题
-
1．下列同学们搜集的家规、家风、家训的语录格言，你认为仍然有积极意义的有（ ）
①见不义之财勿取，遇合理之事则从
②勿以恶小而为之，勿以善小而不为
③一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰
④见人且说三分话，不可全抛一片心组卷：23引用：3难度：0.7 -
2．进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样对待我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。下列选项中，我们最想从父母那里获得的应该是（ ）
组卷：21引用：2难度：0.6 -
3．下列与“谁言寸草心，报得三春晖”所表达的情感相一致的诗句是（ ）
组卷：9引用：2难度：0.7 -
4．教师和学生在课堂上针锋相对，教师怒气冲冲，高声呵斥；学生大声顶撞，愤愤不平，以致课堂教学无法进行下去……近几年，这样的现象在课堂上已不罕见，矛盾更为激化的事例也时有发生。解决上述问题的可行办法是（ ）
组卷：0引用：2难度：0.7 -
5．在2018年重阳节到来之际，某中学开展了“感恩父母”主题教育活动。活动期间，有的学生怀着一颗诚挚的心给父母写了一封感恩的信；有的自制感恩祝福卡片送给母亲；有的自己策划安排家庭感恩体验活动：给父亲捶捶背，帮母亲洗洗脚，打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。这表明（ ）
①尽孝在当下
②孝敬父母，要从小事做起
③孝敬父母表现在各个方面
④中学生学习任务重，所以，重阳节这一天才需要孝敬父母组卷：4引用：3难度：0.6 -
6．在学习生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾。与老师发生矛盾时，我们应该（ ）
①据理力争，敢于挑战老师的权威
②自我反思，冷静、客观地分析原因
③敬而远之，减少与老师的交往
④坦诚相待，注意沟通方式组卷：3引用：2难度：0.7 -
7．关于师生交往的良好状态，下列说法正确的有（ ）
①学生乐于学习
②与老师保持距离，敬而远之
③师生之间彼此尊重，相互关心，携手共进
④老师寓教于乐组卷：37引用：3难度：0.7 -
8．某小学三年级学生小欣遭到同班同学小凡欺负后，采取措施寻求帮助和保护。下列保护行为中正确的是（ ）
组卷：47引用：3难度：0.7 -
9．上课时李阳与组员张亮因意见不合发生了冲突，因此李阳故意捉弄张亮，事后张亮把这件事告诉了老师使李阳受到了批评。李阳决定和张亮绝交并以后都不听老师的课。下面说法错误的是（ ）
组卷：25引用：7难度：0.8
二、简答题
-
26．【观察漫画 反思践行】
请观察如图漫画并回答问题。
（1）两幅图片分别体现的优秀品质是：
漫画一：
漫画二：
（2）请任选其中一幅图片，说一说怎样培养这种优秀品质？组卷：22引用：3难度：0.4 -
27．为了在广大未成年人中弘扬孝道，中央电视台2014“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼于2014年10月10日正式播出。王丹等10名少年获评2014年“最美孝心少年”。同时，徐玉岑等23名少年获评“特别关注孝心少年”。“孝心少年”的事迹一经传送，感动了身边无数的人，为未成年人树立了孝行楷模。
结合材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：
（1）为什么“最美孝心少年”能感动身边无数人？
（2）举行最美孝心少年活动的意义？（三方面即可）
（3）某校在寻找“最美孝心少年”过程中，拍到以下一些“孝”的镜头，请分别写出这对你孝敬父母的具体启示。镜头 启示 王鹏因回家晚被妈妈训斥，他先冷静下来，然后耐心地给妈妈解释、说明情况 ① 由于家庭条件限制，小雨没能参加期待已久的夏令营，他没有抱怨父母，而是安排了充实的假期生活 ② 爸爸要去赌博，小烨义正词严地制止，并找来片警对爸爸进行说服教育 ③ 爸爸经常出差在外，佳佳回家后除了写作业，还主动打扫卫生，减轻妈妈的负担 ④ 组卷：3引用：2难度：0.5
