人教新版七年级上册《3.2.3 开花和结果》2021年同步练习卷(2)
发布:2024/10/28 3:30:2
一、知识点1花的结构
-
1.如图是桃花的结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)有保护作用的是[6]
(2)花的主要结构是[组卷:2引用:1难度:0.5
二、选择题(共2小题,每小题0分,满分0分)
-
2.解剖一朵花,观察其结构,在子房内看到的白色小颗粒是( )
组卷:397引用:27难度:0.7 -
3.“桃之夭夭,灼灼其华”。一朵桃花的四部分结构,从外向内依次是( )
组卷:14引用:1难度:0.5
二.知识点2传粉和受精
-
4.如图为花的生理过程图,请据图回答下列问题。
(1)植物体生长到一定时期会开花。许多花在凋谢后,在花着生的位置会出现小小的果实。开花和结果是一个连续的过程,形成果实所要经历的两个重要过程是
(2)图A、B都表示的是花的
(3)图C中的②花粉管中的组卷:4引用:1难度:0.5
四、选择题(共2小题,每小题0分,满分0分)
-
5.“儿童急走追黄蝶。飞入菜花无处寻”。黄蝶对菜花的作用是( )
组卷:230引用:42难度:0.7 -
6.将如图三朵花在开花前进行套袋处理,最终能够形成种子的花是( )
组卷:71引用:41难度:0.9
七、解答题(共2小题,满分0分)
-
17.如图是被子植物的一生。请据图回答下列问题。
(1)A、B表示植物的两个生殖发育过程,其中A过程表示
(2)绿色植物发育的起点是
(3)[3]和[4]共同组成子房,[3]将发育成组卷:2引用:1难度:0.5 -
18.小明和生物科技小组的同学们到某生态园参加研学实践活动,他们发现南瓜园里许多蜜蜂在盛开的花丛中飞舞。
小明对蜜蜂在花间飞舞产生了疑问:吸引蜜蜂飞向花朵与什么因素有关呢?
(1)小明作出的假设是:吸引蜜蜂飞向花朵与花的颜色有关。
(2)制订计划:
Ⅰ.实验思路:用大小、数量相同,颜色不同的A、B两种纸花分别挂在不同树枝上,把蜂箱放置一定位置。记录在单位时间内飞向A、B两种纸花上的蜜蜂数量。
Ⅱ.评价方案:图是小明设计的A、B两种纸花挂在不同树枝上的甲、乙两种方案的示意图。小组同学认为:乙方案中的变量是唯一的,能保证实验结果的可靠性;甲方案中除了花的颜色不同外,还有
(3)针对小明的疑问,请再作出一个假设:吸引蜜蜂飞向花朵与花的组卷:2引用:1难度:0.6