人教部编版八年级上册《第三单元 勇担社会责任》2023年单元测试卷（13）

一、选择题

• 1．真诚的关爱如金子般珍贵，是我们内心最美好的表现。每个人都应该拥有关爱之心，这是因为（　　）
  ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望
  ②关爱是维系友好关系的桥梁
  ③关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
  ④关爱他人，幸福自己

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②③④

  D．①③④
  组卷：1引用：2难度：0.7

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• 2．高温酷暑，“城市美容师”为城市增添魅力；洪水来袭，救援队用坚守为群众送去生活希望；骄阳似火，交通文明“天使”守护生命安全；烈日炎炎，志愿服务者为城市文明永不缺席……今年暑期的一幕幕让我们感悟到（　　）
  ①不同的社会身份负有不同的责任   
  ②对自己负责与对他人、社会负责是不一致的
  ③奉献精神，是社会责任感的集中表现 
  ④人人扮演好自己的角色，有利于社会和谐。

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：19引用：11难度：0.9

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• 3．“当我们为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。”对这句话的理解不正确的是（　　）

  A．在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任

  B．我们每一个人都应该具有社会责任感

  C．人与人之间是相互利用的关系，只有你对别人负责，别人才能对你负责

  D．对自己负责，其实也是对他人、对社会负责
  组卷：1引用：2难度：0.9

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• 4．据不完全统计，我国实名注册志愿者超过1.6亿人。他们在扶残助弱、社区服务、文化文艺、卫生环保等领域，各尽所能，各展所长，成为社会生活中一道亮丽的风景线。可见，志愿者（　　）
  ①积极履行法律规定的义务
  ②服务社会，不言代价与回报
  ③在奉献中传播社会正能量
  ④发挥优势，为追逐社会点赞

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  组卷：0引用：2难度：0.8

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• 5．爷爷：面对当前武汉疫情这么严重，我愿把一万元积蓄捐出来。
  孙子：我也捐50元压岁钱。
  再小的力量也是一种支持，爷孙的善举表明（　　）
  ①只有捐款才能体现爱心
  ②关爱他人，要心怀善意
  ③关爱他人，要尽己所能
  ④必须增强安全防范意识

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  组卷：2引用：2难度：0.8

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• 6．有一些同学交不了作业，当老师批评时，总会找出种种理由，如忘了带，放家里了等掩护自己，这种做法是（　　）

  A．正确的，这是在纠正自己的过失

  B．错误的，无法掩盖自己的过失

  C．正确的，学生难免有犯错误的时候

  D．错误的，这是不敢承担责任的表现
  组卷：4引用：2难度：0.9

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三、材料分析题

• 18．参与实践奉献社会某校八年级（2）班同学计划利用寒假分小组开展微公益活动，请你参与其中，并完成下列任务
  （1）如图是八年级（2）班关于中学生参加社会公益活动的问卷调查统计数据，从这些数据中你获得了哪些信息？
  
  对于该班计划组织的微公益活动，大部分同学表示了支持。但是班长也听到了不同的声音：“学习那么紧张，哪有时间参加公益活动？再说啦，参加公益活动也没有啥用处。”
  （2）请你运用所学知识，对上述观点进行评析。
  （3）好的计划是成功的保证。请你为开展寒假微公益活动制订一份简要的方案。（要求：要有活动的名称、内容、步骤、预期效果等。）
  组卷：5引用：2难度：0.2

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• 19．阅读下列材料，思考并回答问题。
  材料一：周五下午，学校向同学们发出爱心倡议：人人都是志愿者，人人参与公益活动，用每一个人的热 情去激活社会正能量，实现“微志愿--微文明--大文明”的转变。同学们觉得这个活动很有意义。作 为其中的一员，小华感到有收获。
  （1）谈谈学校倡导人人参与公益活动的意义（至少写出两个）。
  材料二：中午大家都去食堂就餐，小华看到右腿残疾的小丽正艰难地下楼，他赶紧走上前大声对小丽说：“你是残疾人，我帮你带饭吧！”小丽听后十分尴尬，头也不回地走了。小华感到很疑惑。
  （2）为了帮助小华解答心中的疑惑，请你谈一谈我们在关爱他人的时候需要注意哪些问题？（怎样关爱他人）
  材料三：放学后，小华走到小区门口时，正好看到李奶奶拎着一袋米，显得很吃力，小华赶紧主动帮助李 奶奶一起把米送回家。小华感到很快乐。
  （3）小华的举动带给你什么启示？（关爱他人有什么意义？）
  组卷：12引用：2难度：0.5

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